第九章激流中的中国近代美术 4学时 第一节、中国近代美术不同于以往的特点 1.任伯年的绘画艺术特色 2.吴昌的绘画艺术特 第二节、赵之谦、蔡元培的美育思想 教学要求：使学生能够了解中国美术作品章节中重点的基本知识并能做到 合理的运用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握中国近代美术不同于以往的特点 了解赵之谦、 蔡元培的美育思想。 授课方式：讲授、欣赏、讨论。 三、其他教学环节安排 本课程64学时，课程中间可以结合实际参观博物馆、美术馆、各类美术 展览等。结合多媒体及图书资料理解关于艺术概论的基本理论知识。 四、考核方 本门课程 考核方式课后提交论文、课程成绩的评定按论文成绩和平时成 绩相结合作为最终考核成绩，考试成绩按百分制来计算，比例分配为论文占 70%平时成绩占30% (1)平时成绩：(30%) 比例分配 形 课堂考核10分 课堂提问、讨论等 出勤 20分 旷课、早退、迟到、病假、事假 (2)期末考核：(70%)考核方式为提交论文、以论文成绩作为评定标准。 五、教材及主要参考书 (1) 教材 中央美院美术史系中国美术史教研室.《中国美术简史》，北京：中国青年 出版社，2002. 中央美院外美史教研室.《外因美术简史》，北京：高等教育出版社.1998. (2)主要参老书】 贡布里希著，范景中译，林夕校.《艺术发展史》.天津：天津人民美术出版 社，1996. 丹纳著，傅雷译.《艺术哲学》·安微：安徽文艺出版社，2000. 王伯敏.《中国美术史》.北京：高等教有出版社，2003. 撰写人：冯利源 审核人：温晓镭 课程负责人：冯利源 12 第九章 激流中的中国近代美术 4 学时 第一节、中国近代美术不同于以往的特点 1.任伯年的绘画艺术特色 2.吴昌硕的绘画艺术特色 第二节、赵之谦、蔡元培的美育思想 教学要求：使学生能够了解中国美术作品章节中重点的基本知识并能做到 合理的运用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握中国近代美术不同于以往的特点。 难点：了解赵之谦、蔡元培的美育思想。 授课方式：讲授、欣赏、讨论。 三、其他教学环节安排 本课程 64 学时，课程中间可以结合实际参观博物馆、美术馆、各类美术 展览等。结合多媒体及图书资料理解关于艺术概论的基本理论知识。 四、考核方式 本门课程的考核方式课后提交论文、课程成绩的评定按论文成绩和平时成 绩相结合作为最终考核成绩，考试成绩按百分制来计算，比例分配为论文占 70% 平时成绩占 30% （1）平时成绩：（30%） 比例分配 形式 课堂考核 10 分 课堂提问、讨论等 出勤 20 分 旷课、早退、迟到、病假、事假 （2）期末考核：（70%）考核方式为提交论文、以论文成绩作为评定标准。 五、教材及主要参考书 （1）教材： 中央美院美术史系中国美术史教研室.《中国美术简史》.北京：中国青年 出版社，2002. 中央美院外美史教研室.《外国美术简史》.北京：高等教育出版社. 1998. （2）主要参考书： 贡布里希著,范景中译, 林夕校.《艺术发展史》.天津:天津人民美术出版 社,1996. 丹纳著,傅雷译.《艺术哲学》. 安徽：安徽文艺出版社,2000. 王伯敏.《中国美术史》.北京：高等教育出版社,2003. 撰写人：冯利源 审核人：温晓镭 课程负责人：冯利源