《毕业实习》教学大纲 课程名称：毕业实习 实践类别：☑实习口实训口课程设计 课程英文名称：Graduation practice 周数/学分：2周/1学分 授课对象：环境工程专业2019级1-2班、卓越班 开课学院：生态环境与建筑工程学院 开课地点：☑校内（教学楼)☑校外（各实习单位) 任课教师姓名/职称：武秀文（副教授）/李衍亮（副研究员）/胡俊杰（讲师）/吕小梅（讲师） 教材、指导书：无 教学参考资料：无 考核方式：提交毕业实习鉴定表、毕业实习总结报告、实习指导人评语、实习答辩 答疑时间、地点与方式：1、在指定教室进行实习前总动员时，可以以全班讨论形式进行答疑：2、实习过程，企业 技术人员与学生进行互动答疑 课程简介： 《毕业实习》是重要的专业实践性教学环节，采用分散和集中相结合的模式。通过毕业实习，可将所学的理论 知识与生产实践相结合，对三废处理单位的设备、工艺流程等有更深地了解和认识。目的是使学生了解和掌握基本 生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容，对后续专业课程的学习有一个明确的目的和方向，培养学生 理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法。同时对未来的课 程设计和毕业设计打下基础，并对环境工程现状有进一步了解，对学生未来的就业有一个初步认识。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 华业要求 6.工程与社会：能够基于环境 目标1（知识目标）： 6.1具有工程实习经历，熟悉与环保相关的 工程相关背景知识进行合理分 熟悉相关技术标准、产业政策与法 技术标准、产业政策和法律法规，并理解应 析，评价专业工程实践和复杂环 承担的社会责任。 律法规等。能够灵活运用环境工程 境工程问题解决方案对社会、健 6.2复杂环境工程问题解决方案设计和环 专业相关知识背景，解决复杂环境 境工程实践中能够体现社会责任，对实施后 康、安全、法律以及文化的影响， 工程问题的设计方案和工程实践 产生的社会、健康、安全、法律以及文化负 理解应承担的责任，并能够采取 等。 面影响能够理解应承担的杜会和法律责任。 合理的技术手段降低或避免其 不利影响 目标2（能力目标） 10沟通：能够就复杂环境工程 会使用相应的办公软件、绘图工具， 问题与业界同行及社会公众进 初步掌握企业项目的开发流程；能 10.1能够运用环境工程专业术语科学、准 行有效沟通和交流，包括撰写报 确、完整地表达复杂环境问题，包括撰写报 够根据项目需要查询国内外相关技 告和设计文稿、陈述发言、清晰 告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应 术的发展现状，能够了解和跟踪环 表达或回应指令。并具备一定的 指令 境工程专业的最新发展趋势，初步 国际视野，能够在跨文化背景下 基本跨文化交流和沟通的能力。 进行沟通和交流 目标3（素质目标） 8.2在环境工程职业实践中理解和遵守工 8具有人文社会科学素养、社会 初步具备环境工程相关行业工程师程伦理道德和职业道德，能够履行相应的责责任感，能够在软件工程实践中《毕业实习》教学大纲 课程名称： 毕业实习 实践类别：实习 □实训 □课程设计 课程英文名称：Graduation practice 周数/学分： 2 周/1 学分 授课对象：环境工程专业 2019 级 1-2 班、卓越班 开课学院： 生态环境与建筑工程学院 开课地点：校内（ 教学楼 ）校外（ 各实习单位 ） 任课教师姓名/职称：武秀文(副教授)/李衍亮（副研究员）/胡俊杰（讲师）/吕小梅（讲师） 教材、指导书： 无 教学参考资料： 无 考核方式：提交毕业实习鉴定表、毕业实习总结报告、实习指导人评语、实习答辩 答疑时间、地点与方式：1、在指定教室进行实习前总动员时，可以以全班讨论形式进行答疑；2、实习过程，企业 技术人员与学生进行互动答疑 课程简介： 《毕业实习》是重要的专业实践性教学环节，采用分散和集中相结合的模式。通过毕业实习，可将所学的理论 知识与生产实践相结合，对三废处理单位的设备、工艺流程等有更深地了解和认识。目的是使学生了解和掌握基本 生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容，对后续专业课程的学习有一个明确的目的和方向，培养学生 理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法。同时对未来的课 程设计和毕业设计打下基础，并对环境工程现状有进一步了解，对学生未来的就业有一个初步认识。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1（知识目标）： 熟悉相关技术标准、产业政策与法 律法规等。能够灵活运用环境工程 专业相关知识背景，解决复杂环境 工程问题的设计方案和工程实践 等。 6.1 具有工程实习经历，熟悉与环保相关的 技术标准、产业政策和法律法规，并理解应 承担的社会责任。 6.2 复杂环境工程问题解决方案设计和环 境工程实践中能够体现社会责任，对实施后 产生的社会、健康、安全、法律以及文化负 面影响能够理解应承担的社会和法律责任。 6. 工程与社会：能够基于环境 工程相关背景知识进行合理分 析，评价专业工程实践和复杂环 境工程问题解决方案对社会、健 康、安全、法律以及文化的影响， 理解应承担的责任，并能够采取 合理的技术手段降低或避免其 不利影响 目标 2（能力目标） 会使用相应的办公软件、绘图工具， 初步掌握企业项目的开发流程；能 够根据项目需要查询国内外相关技 术的发展现状，能够了解和跟踪环 境工程专业的最新发展趋势，初步 基本跨文化交流和沟通的能力。 10.1 能够运用环境工程专业术语科学、准 确、完整地表达复杂环境问题，包括撰写报 告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应 指令 10 沟通：能够就复杂环境工程 问题与业界同行及社会公众进 行有效沟通和交流，包括撰写报 告和设计文稿、陈述发言、清晰 表达或回应指令。并具备一定的 国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流 目标 3（素质目标） 初步具备环境工程相关行业工程师 8.2 在环境工程职业实践中理解和遵守工 程伦理道德和职业道德，能够履行相应的责 8 具有人文社会科学素养、社会 责任感，能够在软件工程实践中