太原师范学院本科毕业生教育实习教案 2009年03月10日(星期二)第4节原任课教师薛立珠 实习班级 214 实习科目 高一物理 教学内容 58生活中的圆周运动 (一)知识目标: 1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 3、会在具体问题中分析向心力的来源。 (二)能力目标 1、培养学生的分析能力、综合能力和推理能力,明确解决实际问题的 教学目的思路和方法 2、激发参与科技活动的热情,善于将物理知识应用于生活和生产实践 (三)情感、态度、价值观: 1.通过对几个实例的分析,使学生明确具体问题必须具体分析,理解 物理与生活的联系,学会用合理、科学的方法处理问题 2.通过离心运动的应用和防止的实例分析.使学生明白事物都是一分 二的,要学会用一分为二的观点来看待问题 3.养成良好的思维表述习惯和科学的价值观 (一)教学重点 1、掌握匀速圆周运动的向心力公式及与圆周运动有关的几个公式 重点 2、能用上述公式解决有关圆周运动的实例 难点 3、在具体问题中能找到向心力,并结合牛顿运动定律求解有关问题 (二)教学难点: 1、具体问题中向心力的来源 2、关于对临界问题的讨论和分析 现代化 教师启发、引导,讲授法、分析归纳法、推理法、分层教学法;讨论、 教学手段 流学习成果太原师范学院本科毕业生教育实习教案 2009 年 03 月 10 日 （星期二） 第 4 节 原任课教师 薛立珠 实习班级 214 实习科目 高一物理 教学内容 5.8 生活中的圆周运动 教学目的 （一）知识目标： 1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 3、会在具体问题中分析向心力的来源。 （二）能力目标： 1、培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的 思路和方法 2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践 中。 （三）情感、态度、价值观： 1．通过对几个实例的分析，使学生明确具体问题必须具体分析，理解 物理与生活的联系，学会用合理、科学的方法处理问题． ． 2．通过离心运动的应用和防止的实例分析．使学生明白事物都是一分 为二的，要学会用一分为二的观点来看待问题． 3．养成良好的思维表述习惯和科学的价值观． 重点 难点 （一）教学重点： 1、掌握匀速圆周运动的向心力公式及与圆周运动有关的几个公式 2、能用上述公式解决有关圆周运动的实例 3、在具体问题中能找到向心力，并结合牛顿运动定律求解有关问题。 （二）教学难点： 1、具体问题中向心力的来源。 2、关于对临界问题的讨论和分析 现代化 教学手段 教师启发、引导，讲授法、分析归纳法、推理法、分层教学法；讨论、 交流学习成果