(五)、体育的心理学基础《体育心理学》 心理学是研究人的心理规律的学科。 体育与心理现象的产生发展有十分密切的联系。体育运动具有“生 物”“精神”两方面的双重效应。可以促进一些心理活动与心理特征的形成 和发展,或者在运动过程中控制心理活动和心理特征。特别是体育竞赛是 个斗智斗勇、斗心斗力的过程。如选才一般选择多血质运动员,如是其他类 型的还得加以改造和控制。抑郁质与胆汁质均不适应群体性激烈对抗项目。 在双方势力相差无几情况下,往往心理素质的好坏,稳定与否就成了制胜的 关键。 (六)、体育的生物学基础 生命的发展,技能的形成以及运动员选材.,都有赖于生物学的研究成 果。它包括对解剖、生理、生化、遗传、生物力学等方面知识原理的应用。 人的发展包括技术技能的合理形成与运用,要应用解剖、生物力学的知识 符合人的解剖结构和生物力学原理。如跳高、起跑姿势的发展,运动员训练所 承受的负荷就要从其生理、生化特点去考虑。量小,不足以使机体内部产生良 性变化。量大(过大),就又可能导致出现异常的不良反应。什么时候大,什 么时候小,要符合其生理功能,人体机体内化学组成的发生变化规律。又如运 动员选材其主要依据就是《人类遗传学》。在遗传基因前提下,推测后天环境 因素对其的影响和后天发展的可能性。(五) 、体育的心理学基础《体育心理学》 心理学是研究人的心理规律的学科。 体育与心理现象的产生发展有十分密切的联系。体育运动具有“生 物”“精神”两方面的双重效应。可以促进一些心理活动与心理特征的形成 和发展，或者在运动过程中控制心理活动和心理特征。特别是体育竞赛是一 个斗智斗勇、斗心斗力的过程。如选才一般选择多血质运动员，如是其他类 型的还得加以改造和控制。抑郁质与胆汁质均不适应群体性激烈对抗项目。 在双方势力相差无几情况下，往往心理素质的好坏，稳定与否就成了制胜的 关键。 (六)、体育的生物学基础 生命的发展，技能的形成以及运动员选材……，都有赖于生物学的研究成 果。它包括对解剖、生理、生化、遗传、生物力学等方面知识原理的应用。 人的发展包括技术技能的合理形成与运用，要应用解剖、生物力学的知识， 符合人的解剖结构和生物力学原理。如跳高、起跑姿势的发展，运动员训练所 承受的负荷就要从其生理、生化特点去考虑。量小，不足以使机体内部产生良 性变化。量大（过大），就又可能导致出现异常的不良反应。什么时候大，什 么时候小，要符合其生理功能，人体机体内化学组成的发生变化规律。又如运 动员选材其主要依据就是《人类遗传学》。在遗传基因前提下，推测后天环境 因素对其的影响和后天发展的可能性