神——弘扬爱国精神和肩负时代使命。 (1)在第①条留言中,【甲】【乙】两处所填关联词语分别是:【甲】【乙】(1分) (2)填在第②条留言横线处正确的一项为(1分) A.“一二·九”B.《一二·九》C.“一·二九”D.《一·二九》 7.古诗文默写与运用。(共6分) (1)无丝竹之乱耳, (刘禹锡《陋室铭》)(1分) 寒光照铁衣。(《木兰诗》)(1分) (3) 其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分 (4)班级准备开展诗歌主题阅读活动,请你从下面选出一组能归为一类的诗歌,并结合 诗歌说明归类理由。(3分) ①《江城子·密州岀猎》②《黄鹤楼》③《水调歌头·明月几时有》④《饮酒》⑤《九 月九日忆山东兄弟》⑥《游山西村》⑦《次北固山下》⑧《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ⑨《渔家傲·秋思》⑩《天净沙·秋思》 同类诗歌: (填序号) 归类理由: 、文言文阅读(共9分) 阅读《鱼我所欲也》(节选),完成8-11题。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也, 义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟 得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以 得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者,何不为也?由是则生而有不 用也,由是则可以避患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是 心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)二者不可得兼 兼: (2)故不为苟得也 9.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)故患有所不避也翻译: (2)贤者能勿丧耳 翻译 10.选文中孟子的观点是_①_。我们从学过的文章中还知道孟子有“_②”的观点。神——弘扬爱国精神和肩负时代使命。 （1）在第①条留言中，【甲】【乙】两处所填关联词语分别是：【甲】___【乙】___（1 分） （2）填在第②条留言横线处正确的一项为（1 分） A．“一二·九” B．《一二·九》 C．“一·二九” D．《一·二九》 7．古诗文默写与运用。（共 6 分） （1）无丝竹之乱耳，__________。（刘禹锡《陋室铭》）（1 分） （2）__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（1 分） （3）__________，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（1 分） （4）班级准备开展诗歌主题阅读活动，请你从下面选出一组能归为一类的诗歌，并结合 诗歌说明归类理由。（3 分） ①《江城子·密州出猎》②《黄鹤楼》③《水调歌头·明月几时有》④《饮酒》⑤《九 月九日忆山东兄弟》⑥《游山西村》⑦《次北固山下》⑧《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ⑨《渔家傲·秋思》⑩《天净沙·秋思》 同类诗歌：____________（填序号） 归类理由：____________ 二、文言文阅读（共 9 分） 阅读《鱼我所欲也》（节选），完成 8—11 题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也， 义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟 得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以 得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者，何不为也？由是则生而有不 用也，由是则可以避患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是 心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 8．解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）二者不可得兼． 兼：_____ （2）故不为苟．得也 苟：_____ 9．用现代汉语翻译下列句子。（2 分） （1）故患有所不避也 翻译：_______ （2）贤者能勿丧耳 翻译：_______ 10．选文中孟子的观点是 ① 。我们从学过的文章中还知道孟子有“ ② ”的观点