三、默写与翻译（每小题5分，共10分》 1.默写： 苏子愀然，正襟危坐，而问客日：“何为其然也？客日：“·月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟 德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆 州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也；而今安在 战！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾-叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天 地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，美长江之无穷。挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可乎 骤得，托遗响于悲风。” 评分：词语或标点每错一处扣2分，扣完为止。 2.译文： 我不禁感伤而沉郁起来，端正衣襟直身正坐，问客人道：“为什么声音如此悲凉呢？”客人 说：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹操的诗么？”向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕，郁 郁苍苍，这不是曹操被周瑜击败的地方么？当他不战而取荆州，攻下江陵，顺长江东下的时候， 战船接连千里，旌旗遮蔽天空，在江上斟酒祭英，横端着长矛朗诵诗篇，本米是一代的英雄啊， 可是现在却在哪里呢？何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。像蜉蝣寄生在天地之间一样，渺小得像大海中的一粒 米，哀叹我们生命的短暂，而羡慕长江的流水无尽无休。希望借同仙人邀游，与明月一起长存。 我知道这是不可能忽然得到的，只好聊借萧声来表达此时此刻的心情并寄托给悲凉的秋风。 评分：错处或不完整酌情扣分。 四、分析题（共20分） 试分析下面叶圣陶《苏州园林》中一段文字的语言特色。 分析： 1.鉴于说明是要对事物的形状、特征、性质、相互关系或事理进行介绍、阐释和解说，因此 往往使用确切和平实的语言，而上面这段文字中作者也正是这样运用语言的。如“游览苏州园 林必然会注意到花墙和廊子。”以及“诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能 得到美的享受。”都没有使用什么形容词、副词和复杂的句式，显得简单清楚，平实明确。 (10分) 1018三、默写与翻译(每小题 J分，共 10分} 1.默写 : 苏子揪然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也?”客[1 :11‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟 德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆 州，下江陵，顺流而东也，舶舫千里，旅旗蔽空 ，re洒临江，横架赋诗，固一世之雄也;而今安在 哉 !况吾与 子渔樵于江沽之上 ，侣鱼虾 而友糜鹿，驾一叶之扁舟 ，举饱尊 以相属。寄蟀蟋 于天 地 ，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以邀 游，抱明月而长终。知不 可乎 骤得，托遗响于悲风 。” 评分 :词语或标点每错一处扣 2分，扣完为止。 2.译文: 我不禁感伤而沉郁起来，端正衣襟直身正坐，问客人道:“为什么声音如此悲凉呢?”客人 说:“‘月明星稀 ，乌鹊南飞’，这不是曹操的诗么?”向西望是夏口，向东望是武 昌，山川缭绕 ，郁 郁苍苍，这不是曹操被周瑜击败的地方么?当他不战而取荆州，攻下江陵，顺长江东下的时候， 战船接连千里，放旗遮蔽天空 ，在江上斟酒祭奠，横端着长矛朗诵诗篇 ，本来是一代 的英雄啊， 可是现在却在哪里呢?何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴 ，以鱼虾为伴侣 ，以糜鹿为朋友。 驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。像蚌蜕寄生在天地之间一样，渺小得像大海中的一粒 米 ，哀叹我们生命的短暂，而羡慕长江的流水无尽无休。希望借同仙人邀游 ，与明月一起长存。 我知道这是不可能忽然得到的，只好聊借萧声来表达此时此刻的心情并寄托给悲凉的秋风 。 评分 :错处或不完整酌情扣分。 四、分析题(共 20分) 试分析下面叶圣陶《苏州园林》中一段文字的语言特色。 分析: 1.鉴于说明是要对事物的形状、特征、性质、相互关系或事理进行介绍、阐释和解说，因此 往往使用确切和平实的语言，而上面这段文字中作者也正是这样运用语言的。如“游览苏州园 林必然会注意到花墙和廊子。”以及“诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能 得到美的享受。”都没有使用什么形容词、副词和复杂的句式，显得简单清楚，平实明确。 (10分) 1018