量多，B项正确。需氧细菌聚集多，说明光合作用产生的O2多，C项错误。水绵光合速率的快 慢与需氧细菌的呼吸速率无明显关系，D项错误。 9.分别在A、B、C三个研钵中加入5g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研 磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，并进行色素分离实验，其中一种溶液色素分离结果如下图 所示。请回答下列问题： 处理 A B C 二氧化硅（少量） 碳酸钙（少量） + 无水乙醇(10mL) + 蒸馏水(10mL) 甲乙丙丁扩散距离 (1)图中乙色素表示 该图所表示的实验结果属于 处理得到的溶液。 (2)若利用A处理得到的溶液进行纸层析，得到的实验结果与图示结果 (填“相同”或 “不同”)，理由是 (3)进行色素分离实验中，层析时关键应注意 答案1)叶绿素aC (2)不同未加碳酸钙，部分叶绿素被破坏，图中甲、乙对应色素含量较少 (3)不能让滤液细线触及层析液 10.图甲~丁表示用新鲜菠菜的绿叶进行绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步 骤。请据图回答下列问题。 滤液细线 入 (1)图甲~丁中，实验操作步骤的先后顺序是 (填序号)。 (2)观察图中试剂a、b,其颜色依次是 (3)步骤丙中，滤纸条上出现四条色素带，那么最上面一条色素带的色素名称是 (4)在该实验的操作过程中，有同学按下列方法操作，其中不合理的有」 A.用蒸馏水替代无水乙醇提取色素 B.在充分研磨叶片后立即加入碳酸钙 C.用定性滤纸替代纱布过滤研磨液 D.沿铅笔线连续数次画滤液细线 (⑤)请尝试运用该实验方法，探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化，简要写出实验设 计的主要思路 答(1)乙、丁、甲、丙(2)无色、无色(3)胡萝卜素(4)ABCD(5)称取相同质量的不 同叶龄的菠菜叶，进行相同的实验操作，分别提取和分离色素，观察比较层析后滤纸条上色素 带的条数及带宽 解析1)据图分析，甲表示画滤液细线，乙表示研磨、提取色素，丙表示分离色素，丁表示过滤，则 实验操作步骤的先后顺序是乙、丁、甲、丙。(2)图中试剂表示无水乙醇，b表示层析液，二 者都无色。(3)步骤丙表示分离色素，最上面一条色素带的色素名称为胡萝卜素。(4)蒸馏水属 于无机溶剂，不能提取色素；加入碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇后才能研磨叶片；用定性滤纸 替代纱布过滤研磨液，则大量滤液被吸收；沿铅笔线画滤液细线时，需待滤液干后再画一到两 次。（⑤）探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化，其变量应为不同叶龄的菠莱叶片，进 行相同的实验操作，分别提取和分离色素，观察比较层析后滤纸条上色素带的条数及带宽。量多,B 项正确。需氧细菌聚集多,说明光合作用产生的 O2 多,C 项错误。水绵光合速率的快 慢与需氧细菌的呼吸速率无明显关系,D 项错误。 9.分别在 A、B、C 三个研钵中加入 5 g 剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研 磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,并进行色素分离实验,其中一种溶液色素分离结果如下图 所示。请回答下列问题。 处理 A B C 二氧化硅(少量) + + + 碳酸钙(少量) - + + 无水乙醇(10 mL) + - + 蒸馏水(10 mL) - + - (1)图中乙色素表示 ,该图所表示的实验结果属于 处理得到的溶液。 (2)若利用 A 处理得到的溶液进行纸层析,得到的实验结果与图示结果 (填“相同”或 “不同”),理由是 。 (3)进行色素分离实验中,层析时关键应注意 。 答案(1)叶绿素 a C (2)不同 未加碳酸钙,部分叶绿素被破坏,图中甲、乙对应色素含量较少 (3)不能让滤液细线触及层析液 10. 图甲~丁表示用新鲜菠菜的绿叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步 骤。请据图回答下列问题。 (1)图甲~丁中,实验操作步骤的先后顺序是 (填序号)。 (2)观察图中试剂 a、b,其颜色依次是 。 (3)步骤丙中,滤纸条上出现四条色素带,那么最上面一条色素带的色素名称是 。 (4)在该实验的操作过程中,有同学按下列方法操作,其中不合理的有 。 A.用蒸馏水替代无水乙醇提取色素 B.在充分研磨叶片后立即加入碳酸钙 C.用定性滤纸替代纱布过滤研磨液 D.沿铅笔线连续数次画滤液细线 (5)请尝试运用该实验方法,探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化,简要写出实验设 计的主要思路: 。 答案(1)乙、丁、甲、丙 (2)无色、无色 (3)胡萝卜素 (4)ABCD (5)称取相同质量的不 同叶龄的菠菜叶,进行相同的实验操作,分别提取和分离色素,观察比较层析后滤纸条上色素 带的条数及带宽 解析(1)据图分析,甲表示画滤液细线,乙表示研磨、提取色素,丙表示分离色素,丁表示过滤,则 实验操作步骤的先后顺序是乙、丁、甲、丙。(2)图中试剂 a 表示无水乙醇,b 表示层析液,二 者都无色。(3)步骤丙表示分离色素,最上面一条色素带的色素名称为胡萝卜素。(4)蒸馏水属 于无机溶剂,不能提取色素;加入碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇后才能研磨叶片;用定性滤纸 替代纱布过滤研磨液,则大量滤液被吸收;沿铅笔线画滤液细线时,需待滤液干后再画一到两 次。(5)探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化,其变量应为不同叶龄的菠菜叶片,进 行相同的实验操作,分别提取和分离色素,观察比较层析后滤纸条上色素带的条数及带宽