d.能保持和谐的人际关系，乐于交往。 e.能保持完整统一的人格品质， ￡.能保持良好的环境适应能力，包括正确认识环境及处 理个人和环境的关系。 g.心理行为符合年龄特征。 ②如何对待他人 平等：诚信：宽容：互助：竞争 讨论：市场经济了，我们讲竞争，还要互助吗？市场经济 时代需要什么样的价值观？ ③如何对待社会 正确认识个人需要与社会需要的统 正确认识个人利益与社会利益的统 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统 思考：如何看待宅男宅女与社会的关系？ ④如何对待自然 正确认识人对自然的依存关系 科学把握人对自然的改造活动 珍爱自然，保护生态 通过这一课，我们认识了正确的人生观价值观，站在个体的层面 这是有者重大意义的一步。接下来的一课，我们将共同探讨站在更高的 小结 层面，如何确立具有普遍意义的价值观一培育和践行社会主义核心竹 值观。 任务 回顾：社会主义核心价值观