正在加载图片...
2.氨基甙类aminoglycosides的代表药物的特点 1)氨基甙类与具肾毒性、耳毒性药合用可增加肾耳毒性与H1一R拮抗剂合用可掩 盖耳毒性 3. 多粘菌素polymyxinB、E主要作用于G-杆菌bacillus及绿脓杆菌aeruginosus Bacillus,机制为作用于细胞膜cellular membrane,不良反应为肾毒性 nephrotoxicity,神经系统毒性nervous system toxicity。 6- 三、 教学重点与难点 1. 教学重点 (1)重点掌握氨基甙类抗菌药的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应 2.教学难点 四、 教学方法选择 1. 理论课堂教学 A.多媒体教学: 根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒 体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学 生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果 B.互动教学: 药物具有两面性,既有治疗效果又有不良反应,何者起主导作用只是剂量的问题。 2.实验教学: 五、更新或补充内容提要2.氨基甙类 aminoglycosides 的代表药物的特点 5ˊ 1)氨基甙类与具肾毒性、耳毒性药合用可增加肾耳毒性与 H1—R 拮抗剂合用可掩 盖耳毒性 3.多粘菌素 polymyxinB、E 主要作用于 G-杆菌 bacillus 及绿脓杆菌 aeruginosus Bacillus,机制为作用于细胞膜 cellular membrane,不良反应为肾毒性 nephrotoxicity,神经系统毒性 nervous system toxicity。 5ˊ 三、 教学重点与难点 1. 教学重点 (1)重点掌握氨基甙类抗菌药的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应 2. 教学难点 四、 教学方法选择 1. 理论课堂教学 A. 多媒体教学: 根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒 体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学 生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果 B. 互动教学: 药物具有两面性,既有治疗效果又有不良反应,何者起主导作用只是剂量的问题。 2. 实验教学: 五、更新或补充内容提要
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有