正在加载图片...
重点:1环状化合物的立体异构 教学重 2不含手性碳原子化合物的对映异构 点、难点 难点:1环状化合物的立体异构 及教学方 2.不含手性碳原子化合物的对映异构 法 [教学方法]:多媒体教学 师生比1:33 作业、思 第六章对映异构作业:P140-143 1号本:6,7,8,9,11 考题(讨 论题)间 2号本:2,3,5,10,12-16 读材料 ,教学纳容完成情况 (1)顺利 (2)较紧张 (③)未完成(④其他 梁 2、作业完成情况 (1)良好 (2)-般 (3)较差 (④)未交 3、学生课堂纪律 (1)良好 (2)一般 (3)较差 4、教学体会 注:课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 课次12 2012年10月18日星期四 教学 熟悉芳香烃的结构和命名 目 2、 掌握芳香烃的化学性质 14 教学重 点、难点 及教学方 法 重点:1.环状化合物的立体异构 2.不含手性碳原子化合物的对映异构 难点:1.环状化合物的立体异构 2.不含手性碳原子化合物的对映异构 [教学方法]:多媒体教学 师生比 1:33 作业、思 考题(讨 论题)阅 读材料 第六章 对映异构作业:P140-143 1 号本:6,7,8,9,11 2 号本:2,3,5,10,12-16 课 后 记 1、教学内容完成情况: (1)顺利 (2)较紧张 (3)未完成 (4)其他 2、作业完成情况 (1)良好 (2)一般 (3)较差 (4)未交 3、学生课堂纪律: (1)良好 (2)一般 (3)较差 4、教学体会: 注:课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 课次 12 2012 年 10 月 18 日 星期 四 教学 目的 1、熟悉芳香烃的结构和命名 2、掌握芳香烃的化学性质
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有