2013中考261、262课内古诗文 26、《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)一北宋王安石 【思想内容】不畏艰难,对前途充满信心 【名句赏析】后两句作者把抽象的事理寓于具体形象之中借景抒怀阐述了只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的哲 理,同时表现了诗人不長艰难对前途充满信心的思想感情。 27、《江城子·密州出猎》一北宋 厦思想内容】这首词上片写打猎时的壮阔场最下片写感想和愿望作者在词中表达了为国效命的决心和爱国思想,并委豌表达出期盼重新得到 朝 包,姓【名句赏析】“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”此处用典,在做到言简意咳的同时,更能把读者的视野无限地扩展,让人产生天激的联 动形象,使文章更有拗力 【艺术特色】在人物描写上,既有正面描写,又有侧面烘托浪染,把词中主人公的威武英姿和豪情怀生动地刻面画出来。叙事上点面结合,把纷 的场面叙写得层次分明,有力地奥出了主题 28、《水调歌头》一北宋苏轼 【思想内容】表达词人对当时社会的不满,也表现了他心胸旷远,毫不悲观的性格。 【名句赏析】“人有悲欢高合,月有阴晴圆缺此事古难全。”用自然规律来说明社会人生,岩开 里共蝉娟”是诗人的豁达和宽慰,最能体现人间真情 说,表现了词人由心中有所部结,到心 胸开阔,作达之想的心 祝愿。 【艺术特色】全词写最、叙事议论、抒情融为一体以“起舞弄清影,何似在人间。”一句作两片之间的过渡。 将抽象的人生哲理具体化、豫象化。全词乐观矿达的情怀和深毫的哲理趣味,在行云流水般的语言和妙的意境中,自然呈现出来 29、《游山西村】一南宋陆游 【名句赏析】“山重水复聚无路,柳暗花明又一村。 明乱简表取的商间子花木建边类存教瓷这两浓m山禽尚相,在解生居的,是,用 来比喻人在過到困境时会生出许多希望 30、《破阵子·为陈同甫壮词以物之》一南宋辛弃疾 【思想内容】本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活,抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志,也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤 数。【名句赏折】“了却君王天下事,赢得生前身后名。”这是作娘的目的,也是作者的理翘,“了却”二字写得很好,人们通常说“了却心病 终于在梦中“了却 【艺术特色】层次蝉明,全闻仅十句,却一层一层地描写了抗金战斗生活的情景,展开了一幅幅形象的、境界层层扩大的画面 31、《过零丁洋》一南宋文天祥 【思想内容】表明自己以死明志的决心 【名句赏析】尾联:表明自己誓死不愿以身殉国的必死决心,及对自己为国尽忠为民效命必将留名背史的自信。激励着无教仁人志士为正义事业 从容就义。 【艺术手法】颔联:国家命运和个人命运紧密相连。用“风絮”来比喻破碎山河,用“雨打萍”来比喻浮沉的身世表达了对国势危亡的担 忧、对自己坎坷命运的悲叹 颈联:巧借“惶彩滩”和“零洋”两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦 32、《天净沙·秋思一元马致远 【思想内容】描面了秋天黄的景色烘托浪迹天涯的游子思念故乡、傍惶悲苦的情怀。 【名句赏析】“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风马”三组自然景物意象中,一共列出九种景物,“枯藤老树昏鸦”“古道西风 马”,都是色彩灰暗、气氛苍凉京的,它们对游孑的悲苦心清赵到烘托作用。而“小桥流水人家”,印画出宁静幽美、安逸舒适的村落人家风光,它们 33、《山坡羊·关怀古》一元张养浩 【思想内容】这首曲借凭吊渔关古迹触发了追念古代情怀,表现了一个历史的主题在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过 痛苦的生活。表现了作者对民间疾苦的关心和同情。 【名句赏析】①“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里渔关路。”“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,以“怒”形容寅河之水的奔腾沸,从 视觉和听觉两个方面写出渔关的险要生动的比喻,突出了山河的雄伟壮丽,为全曲莫定了悲壮沉郁气势雄浑豪放的惑情基调 ②“兴,目苦;亡百姓苦!”作者从对历史的认识和思中,括出兴也好,亡也罢,受苦难的终究是民百姓。这是作者关心人民疾苦 的升华,表现了作者极大的勇气和胆识,它表达了作着对人民无限深切的同情,对统治者无比强烈的愤慨 34、《己亥杂诗》一清龚自珍 【思想内容】这首诗写作者辞官高京,壮志未而远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想和至死不渝的执着率前态度 【名句赏析】“落红不是无情物,化作謇泥更护花。”作者以落花自喻,落花有情,寄托了诗人要培植人才,为国家和社会竭尽余力的情怀。后 人用此句赞美执着的幸献精神 【艺术特色】抒情叙事相结合。高别愁绪和回归喜悦相融,有“浩荡高愁”、白日西斜,又有“吟鞭东指”、广闢天涯,两种情录互为映村, 自然引出后两句以花为喻,表明心志2013 中考 261、262 课内古诗文 4 / 4 2 6、《登飞来峰》（飞来峰上千寻塔）—北宋王安石 【思想内容】不畏艰难，对前途充满信心 【名句赏析】后两句作者把抽象的事理寓于具体形象之中，借景抒怀，阐述了只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲 理，同时表现了诗人不畏艰难，对前途充满信心的思想感情。 2 7、《江城子·密州出猎》—北宋苏轼 【思想内容】这首词上片写打猎时的壮阔场景，下片写感想和愿望，作者在词中表达了为国效命的决心和爱国思想，并委婉表达出期盼重新得到 朝廷重用的愿望。 【名句赏析】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 此处用典，在做到言简意赅的同时，更能把读者的视野无限地扩展，让人产生无数的联 想，生动形象，使文章更有张力。 【艺术特色】在人物描写上，既有正面描写，又有侧面烘托渲染，把词中主人公的威武英姿和豪情满怀生动地刻画出来。叙事上点面结合，把纷 繁的场面叙写得层次分明，有力地突出了主题。 2 8、《水调歌头》—北宋苏轼 【思想内容】表达词人对当时社会的不满，也表现了他心胸旷远，毫不悲观的性格。 【名句赏析】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”用自然规律来说明社会人生，宕开一笔来说，表现了词人由心中有所郁结，到心 胸开阔，作达观之想的心理变化。“但愿人长久，千里共婵娟”是诗人的豁达和宽慰，最能体现人间真情和美好祝愿。 【艺术特色】全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，以“起舞弄清影，何似在人间。”一句作两片之间的过渡。 将抽象的人生哲理具体化、形象化。全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的语言和美妙的意境中，自然呈现出来。 2 9、《游山西村》—南宋陆游 【名句赏析】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面 花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理，后常用 来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 3 0、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》—南宋辛弃疾 【思想内容】本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。 【名句赏析】 “了却君王天下事，赢得生前身后名。”这是作战的目的，也是作者的理想。“了却”二字写得很好，人们通常说“了却心病一 桩”，这两字正有这样的意思。现实无奈，终于在梦中“了却”了驱金复国这一宿愿，语中充满意气昂扬的欣慰之情。但梦境毕竟代替不了现实。 【艺术特色】层次鲜明，全词仅十句，却一层一层地描写了抗金战斗生活的情景，展开了一幅幅形象的、境界层层扩大的画面。 3 1、《过零丁洋》—南宋文天祥 【思想内容】表明自己以死明志的决心。 【名句赏析】尾联：表明自己誓死不屈以身殉国的必死决心，及对自己为国尽忠为民效命必将留名青史的自信。激励着无数仁人志士为正义事业 从容就义。 【艺术手法】颔联：国家命运和个人命运紧密相连。用“风飘絮”来比喻破碎山河，用“雨打萍”来比喻浮沉的身世，表达了对国势危亡的担 忧、对自己坎坷命运的悲叹。 颈联：巧借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 3 2、《天净沙·秋思》—元马致远 【思想内容】描画了秋天黄昏的景色，烘托浪迹天涯的游子思念故乡、傍惶悲苦的情怀。 【名句赏析】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”三组自然景物意象中，一共列出九种景物，“枯藤老树昏鸦” “古道西风瘦 马”，都是色彩灰暗、气氛苍凉的，它们对游子的悲苦心清起到烘托作用。而 “小桥流水人家”，印画出宁静幽美、安逸舒适的村落人家风光，它们 从反面衬出游子思乡的愁绪。这句话渲染了悲凉气氛，烘托了游子的思乡之情。 3 3、《山坡羊·潼关怀古》—元张养浩 【思想内容】这首曲借凭吊潼关古迹，触发了追念古代情怀，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着 痛苦的生活。表现了作者对民间疾苦的关心和同情。 【名句赏析】①“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。” “聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从 视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，生动的比喻，突出了山河的雄伟壮丽，为全曲奠定了悲壮沉郁、气势雄浑豪放的感情基调。 ②“兴，目姓苦；亡，百姓苦！”作者从对历史的认识和思考中，概括出兴也好，亡也罢，受苦遭难的终究是黎民百姓。这是作者关心人民疾苦 的升华，表现了作者极大的勇气和胆识，它表达了作者对人民无限深切的同情，对统治者无比强烈的愤慨。 3 4、《己亥杂诗》—清龚自珍 【思想内容】这首诗写作者辞官离京，壮志未酬而远去天涯的无边愁思，表达了诗人政治理想和至死不渝的执着奉献态度。 【名句赏析】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”作者以落花自喻，落花有情，寄托了诗人要培植人才，为国家和社会竭尽余力的情怀。后 人用此句赞美执着的奉献精神。 【艺术特色】抒情叙事相结合。离别愁绪和回归喜悦相融，既有“浩荡离愁”、白日西斜，又有“吟鞭东指”、广阔天涯，两种情景互为映衬， 自然引出后两句以花为喻，表明心志