8略(这是开放题,可参考教参) 9.(1)力大无比(2)能缝合伤口 10.作比较列数字蚂蚁力大无比;蚂蚁力大无比的原因 11.这是从现象到本质的逻辑顺序 12.加线词语准确说明了蚂蚁比大象力气大的条件限制,删去后句意不符实际 (四) 13.①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细致,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更 难受。(3分) 14.这两个动词反映母亲时刻为儿子着想,细腻地表现母亲那慈爱的心。细节描写使母亲性 格鲜明,形象感人。(3分) 15.反映母亲既盼儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。(3分) 16.从结尾描写看,“我”不仅懂了,而且已像母亲期待的那样不再消沉了,和妺妺一起相 互扶持着积极地去面对生活了。(3分) 17.①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我” 新生活的象征,是母亲愿望的实现。(4分,答对一点得2分,答出两点即可得满分:如果 学生的观点是言之有理而又符合题意的也可得分) ①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人都与秋天“相关”。②“秋天” 是“我”不幸遭遇、黯淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是我走出低谷,乐观生活的 象征,“秋天的怀念”实际就是对母亲的怀念。母亲成熟而勇敢的生活态度和秋天的成熟 充实是一致的,母亲对秋天的热爱影响了“我”的生活态度。(4分,学生答对第③点可得3 分,答对两点即可得满分) 20.略8.略(这是开放题，可参考教参) （三） 9．(1)力大无比 (2)能缝合伤口 10．作比较 列数字 蚂蚁力大无比；蚂蚁力大无比的原因 11．这是从现象到本质的逻辑顺序 12．加线词语准确说明了蚂蚁比大象力气大的条件限制， 删去后句意不符实际 （四） 13．①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细致，尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更 难受。（3 分） 14．这两个动词反映母亲时刻为儿子着想，细腻地表现母亲那慈爱的心。细节描写使母亲性 格鲜明，形象感人。（3 分） 15．反映母亲既盼儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。（3 分） 16．从结尾描写看，“我”不仅懂了，而且已像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起相 互扶持着积极地去面对生活了。（3 分） 17．①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我” 新生活的象征，是母亲愿望的实现。（4 分，答对一点得 2 分，答出两点即可得满分；如果 学生的观点是言之有理而又符合题意的也可得分） 18．①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人都与秋天 “相关”。②“秋天” 是“我”不幸遭遇、黯淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是我走出低谷，乐观生活的 象征，“秋天的怀念”实际就是对母亲的怀念。母亲成熟而勇敢的生活态度和秋天的成熟、 充实是一致的，母亲对秋天的热爱影响了“我”的生活态度。（4 分，学生答对第③点可得 3 分，答对两点即可得满分） 19．略 20．略