上游充通大学 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 形成原因 挫折因素 一些知识基础较好，有一定能力和特长的大学生，往往 把期望值定得过高.但由于其涉世不深、认识问题偏颇和 缺少实际工作经验，结果不但没有很好实现任务目标。还 暴露了诸多的弱，点。当他们感到自我设计的宏伟蓝图难以 实现时.便产生强烈的挫折感。 心理失调因素 一是自我认识不足，不能够认识与评价自我；二是成长 的问题。自幼积累起来的自卑与敏感；三是心理障碍，有 的学生只看到自己的缺陷与不足。p 挫折因素 一些知识基础较好，有一定能力和特长的大学生，往往 把期望值定得过高．但由于其涉世不深、认识问题偏颇和 缺少实际工作经验．结果不但没有很好实现任务目标。还 暴露了诸多的弱点。当他们感到自我设计的宏伟蓝图难以 实现时．便产生强烈的挫折感。 p 心理失调因素 一是自我认识不足，不能够认识与评价自我；二是 成长 的问题。自幼积累起来的自卑与敏感；三是心理障碍，有 的学生只看到自己的缺陷与不足。 形 成 原 因