教学设计 一、教学目标 (一)专业能力目标 1能够学握编制企业会计报表的基本方法。 2.能够对会计工作岗位进行合理设置： 3能够根据实验操作资料掌握部分原始凭证的填制： 4能够对库存现金进行管理，填制各种结算凭证，办理日常转账结算工作： 5.能够编制财产物资岗位部分原始凭证并对财产物资进行核算： 6能够对借入资金、所有者权益、交易性金融资产、持有至到期投资、可供 出售金融资产、长期股权投资进行核算： 7能够正确确认企业的收入。 费用及利润并对利润进行分配： 管理和核算的办法，编制投资计划： 业判断意识的能 2,具有进行岗位般日常 —三琪有产修技企业会计准即中等股菜达识英来进行装范候作的能力。 3.具有创新意识、开拓精神和实践精神： 4具有爱岗敬业的精神，培养良好的职业道德素养： 5.具有节约资源、降低生产成本的社会责任感。 二、课程内容设计 序号 项目名称 教学里难点 教学进度 重点：财务会计的概念、财务会计与 项目 管理会计的区别、会计信息质量要求： 财务会计工作任务 企业财务岗位设置。 第1周 难点：会计信息质量要求教学设计 一、教学目标 （一）专业能力目标 1.能够掌握编制企业会计报表的基本方法； 2.能够对会计工作岗位进行合理设置； 3.能够根据实验操作资料掌握部分原始凭证的填制； 4.能够对库存现金进行管理，填制各种结算凭证，办理日常转账结算工作； 5.能够编制财产物资岗位部分原始凭证并对财产物资进行核算； 6.能够对借入资金、所有者权益、交易性金融资产、持有至到期投资、可供 出售金融资产、长期股权投资进行核算； 7.能够正确确认企业的收入、费用及利润并对利润进行分配； 8.能够拟定资金管理和核算的办法，编制投资计划； 9.能够编制会计报表。 （二）方法能力 1.具有会计职业判断意识的能力； 2.具有进行岗位一般日常经济业务的会计处理能力； 3.具有严格按照《企业会计准则》等政策法规要求进行规范操作的能力。 （三）社会能力 1.具有良好的人际沟通与协作能力； 2.具有良好的“诚信”和“法制”观念，培养自觉遵纪守法的意识； 3.具有创新意识、开拓精神和实践精神； 4.具有爱岗敬业的精神，培养良好的职业道德素养； 5.具有节约资源、降低生产成本的社会责任感。 二、课程内容设计 序号 项目名称 教学重难点 教学进度 1 项目一 财务会计工作任务 重点：财务会计的概念、财务会计与 管理会计的区别、会计信息质量要求； 企业财务岗位设置。 难点：会计信息质量要求。 第 1 周