5)计算机技术用于数学教学。多媒体手段普遍 用于公开课教学。少数教案已经在实质上使用 计算机（器）技术进行数学教学。上海的2000 年高考，要求学生在考场中使用计算器。 6)高考实行改革。应用题、开放题、情景题陆 续进入数学试卷，高考指挥棒发挥正面指挥作 用。 7)奥林匹克数学竞赛走上更加健康的发展道路。 一方面，在国际竞赛继续取得优秀成绩，在 国内的竞赛使数学优秀生得到锻炼，避免了过 度竞争，有所“降温” 8)数学教育研究空前活跃。在新世纪前夜， 中国数学教育面临者重大变 5）计算机技术用于数学教学。多媒体手段普遍 用于公开课教学。少数教案已经在实质上使用 计算机（器）技术进行数学教学。上海的2000 年高考，要求学生在考场中使用计算器。 6） 高考实行改革。应用题、开放题、情景题陆 续进入数学试卷，高考指挥棒发挥正面指挥作 用。 7） 奥林匹克数学竞赛走上更加健康的发展道路。 一方面， 在国际竞赛继续取得优秀成绩， 在 国内的竞赛使数学优秀生得到锻炼，避免了过 度竞争， 有所“降温”。 8） 数学教育研究空前活跃。在新世纪前夜， 中国数学教育面临者重大变革