课程名称 自然地理学（一） 教师葛本伟职称副教授 班级资源环境与城乡规划管理，2012级授课方式理论学时2 授课章节第二章地球：地球的运动 教学目的与要求： 1.了解地球的运动如何被发现的 2.掌握和理解地球的运动规律 教学内容： 1地球自转的证明和地球自转规律：2.地球公转的证明和地球公转规律：3.地球自 转和地球公转的地理效应：4.岁差、章动和极移：5.时间：(1)恒星时、真太阳时： (2)平太阳时、地方时和区时 教学重点与难点： [重点]：地球的自转和公转规律、意义 [难点]：地球的自转和公转的证明：地球的自转和公转地球的自转和公转 教学方法： 本课程采用讲授法与讨论法相结合的授课方法，采用传统的板书教学与多媒体教学相 结合的教学手段，班级授课的教学形式。 课后思考趣： 教学效果课后自评： 4 课程名称 自然地理学（一） 教 师 葛本伟 职 称 副教授 班 级 资源环境与城乡规划管理，2012 级 授课方式 理论 学时 2 授课章节 第二章 地球：地球的运动 教学目的与要求： 1. 了解地球的运动如何被发现的 2. 掌握和理解地球的运动规律 教学内容： 1. 地球自转的证明和地球自转规律；2. 地球公转的证明和地球公转规律；3. 地球自 转和地球公转的地理效应；4. 岁差、章动和极移；5. 时间；（1）恒星时、真太阳时； （2）平太阳时、地方时和区时 教学重点与难点： [重点]：地球的自转和公转规律、意义 [难点]：地球的自转和公转的证明；地球的自转和公转地球的自转和公转 教学方法： 本课程采用讲授法与讨论法相结合的授课方法，采用传统的板书教学与多媒体教学相 结合的教学手段，班级授课的教学形式。 课后思考题： 教学效果课后自评：