离电位,电离电位高,弧温高;电离电位低,弧温低。当电弧中引入典礼电位比 电极材料瓷的单一元素,则弧温决定于引进元素,而不决定于电极材料。由此, 在光谱分析中,常常采用引入第三元素,即所谓的缓冲剂,以达到控制弧温及电 极温度的目的。 电弧的电极温度比电弧温度低,一般为3000-4000K。在直流电弧中,由于 电子受到极间电场的加速不断以高速轰击阳极使阳极白热产生温度很高的阳 极斑ˆ,故阳极温度比阴极高。因为电极温度就是蒸发温度,电极温度高时蒸发 速度快,谱线强度大。故一般将试样放在阳极,以降低检测限 直流电弧电极头温度高、试样蒸发快、检测限低,常用来作熔点较高物质(如 岩石、矿物试样)中痕量元素的定性和定量分析。当使用石墨电极时除在350nm 以上产生氰(CN)带光谱千扰外,在发射光谱常用波段(230-350nm)内背景 较小。直流嗲怒引燃弧点游移不定电弧的稳定性差,分析的再现性阐。在光谱 分析中,须用内标法消除光源波动的影响。此外,弧温较低,激发能力弱,故不 能激发电离电位高或激发电位较高元素的谱线 (三)低压交流电弧 低压交流电弧大部分采用220V的交流电压为电源。由于电源电压不能击穿 分析间隙而自燃成弧,因此必须采用引然装置,其原理如图5-5所示。与直流 电弧相比,由于交流电弧在毎半周内有燃烧时间和熄灭时间;放电呈间歇性,故 有如下特点:没有明显的负电阻特性,使其燃烧稳定了;放电的电流密度大,使 其弧温较高;有低的电极头温度,使其检岀限逊于直流电弧。由于交流电源的获 得比直流电源方面,因而,交流电弧的应用范围比直流电弧广泛。 (四)高压火花离电位，电离电位高，弧温高；电离电位低，弧温低。当电弧中引入典礼电位比 电极材料瓷的单一元素，则弧温决定于引进元素，而不决定于电极材料。由此， 在光谱分析中，常常采用引入第三元素，即所谓的缓冲剂，以达到控制弧温及电 极温度的目的。 电弧的电极温度比电弧温度低，一般为 3 000~4 000K。在直流电弧中，由于 电子受到极间电场的加速不断以高速轰击阳极，使阳极白热，产生温度很高的“阳 极斑”，故阳极温度比阴极高。因为电极温度就是蒸发温度，电极温度高时蒸发 速度快，谱线强度大。故一般将试样放在阳极，以降低检测限。 直流电弧电极头温度高、试样蒸发快、检测限低，常用来作熔点较高物质（如 岩石、矿物试样）中痕量元素的定性和定量分析。当使用石墨电极时，除在 350nm 以上产生氰（CN）带光谱干扰外，在发射光谱常用波段（230~350nm）内背景 较小。直流嗲怒引燃弧点游移不定，电弧的稳定性差，分析的再现性阐。在光谱 分析中，须用内标法消除光源波动的影响。此外，弧温较低，激发能力弱，故不 能激发电离电位高或激发电位较高元素的谱线。 （三）低压交流电弧 低压交流电弧大部分采用 220V 的交流电压为电源。由于电源电压不能击穿 分析间隙而自燃成弧，因此必须采用引燃装置，其原理如图 5－5 所示。与直流 电弧相比，由于交流电弧在每半周内有燃烧时间和熄灭时间；放电呈间歇性，故 有如下特点：没有明显的负电阻特性，使其燃烧稳定了；放电的电流密度大，使 其弧温较高；有低的电极头温度，使其检出限逊于直流电弧。由于交流电源的获 得比直流电源方面，因而，交流电弧的应用范围比直流电弧广泛。 （四）高压火花