)体育舞蹈 组织对形如图: 1复习华尔兹的基本舞姿:开始和闭式 2复习华尔兹基本步:前进并步、后退并步、 教法:1、复习华尔兹基本步(前 方步 进并步、后退并步、方步)时 教师在配音乐的同时口令指挥 并在前面领学生集体练习。 2、学习前进交叉步,后退交叉 步时,教师先讲解动作要领并示 3学习华尔兹基本步:前进交叉步、后退交 范,然后领学生配音乐集体进行 叉步 练习。 3、教师在发现有问题时及时提 醒并纠正 4、教师找一名学生一起示范闭 式舞步的交叉步动作 5、学生两人一组在教师的指挥 下集体进行闭式舞步的交叉步 练习。 6、学生听音乐自行练习。 7、将前进并步、后退并步、方 步以及交叉步连起来配音乐进 行练习。 四结束 要求:学生充分放松身体各个部 1放松练习 位,使全身都处于一种放松状 2总结本次课任务完成情况 态,力求做到精神愉快,心情舒 3收拾器材, 4布置课后练习。 组织队形如图: 课后小结: 各班授课时间均为90分钟,课程进度按教案内容正常进行,学生基本能按教学要求完成 任务,在第一部分武术基本功练习中,学生掌握内容情况较好,身体恢复状况也比较理想, 在第二部分华尔兹的学习中,由于初次接触,部分学生在乐感和协调性方面需进一步加强。二）体育舞蹈 1 复习华尔兹的基本舞姿：开始和闭式； 2 复习华尔兹基本步：前进并步、后退并步、 方步； 3 学习华尔兹基本步：前进交叉步、后退交 叉步 组织对形如图： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 教法：1、复习华尔兹基本步（前 进并步、后退并步、方步）时， 教师在配音乐的同时口令指挥 并在前面领学生集体练习。 2、学习前进交叉步，后退交叉 步时，教师先讲解动作要领并示 范，然后领学生配音乐集体进行 练习。 3、教师在发现有问题时及时提 醒并纠正。 4、教师找一名学生一起示范闭 式舞步的交叉步动作。 5、学生两人一组在教师的指挥 下集体进行闭式舞步的交叉步 练习。 6、学生听音乐自行练习。 7、将前进并步、后退并步、方 步以及交叉步连起来配音乐进 行练习。 四 结束 1 放松练习 2 总结本次课任务完成情况， 3 收拾器材， 4 布置课后练习。 10’ 要求：学生充分放松身体各个部 位，使全身都处于一种放松状 态，力求做到精神愉快，心情舒 畅。 组织队形如图： ××××××× ××××××× 课后小结： 各班授课时间均为 90 分钟，课程进度按教案内容正常进行，学生基本能按教学要求完成 任务，在第一部分武术基本功练习中，学生掌握内容情况较好，身体恢复状况也比较理想， 在第二部分华尔兹的学习中，由于初次接触，部分学生在乐感和协调性方面需进一步加强