环节5:这是一篇富有文采,热情洋溢的 我读我提高 演讲,极富感染力和号召力,请从课文中大声地朗读自己喜欢的段落 找出你最喜欢的一段或几段,大声地朗读。找两名同学朗读喜欢的段落 (出示朗读要求:感情充沛,掌握好情感 表达的轻重缓急) 师:同学们读得真好,如果在课下多练习, 你会读得更棒! 拓展训练 环节6:拓展训练即兴演讲 如果把黑人的遭遇比作根,我们都知道根 是苦的,但只要采取正确的方法,苦根上 就一定会结出甜美的梦想之花。这个梦想 不但是金博士一个人的,也是千千万万个 美国黑人的梦想,更是全人类共同的梦想。 那么同学们,你们有什么梦想能告诉我畅谈梦想 吗? 生例:我有一个梦想,让所有的沙 出示大屏幕:以“我有一个梦想”为题,漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地 说一段话,表明你对未来的展望 的沙尘暴,遮挡我们的双眼 我有一个梦想,每一条河流都清澈 底,不再泛起肮脏的白沫,让每 听了大家慷慨激昂的演说,我们的心灵又一条鱼儿快乐的嬉 经受了一次洗礼,我们人生的目标又清晰我有一个梦想,每一片天空都碧蓝 如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,让每 我想起了我国诗人国风写的一首诗送给大|一只鸟儿自由的翱翔: 我有一个梦想,城市的每一个角 我有一个梦想 落,不再有垃圾堆积成山,让每一 那一天世界不在动荡 个孩子在绿树下草地上健康的成 没有战争、贫困和饥荒 幸福的生活充满阳光 和平的鲜花到处开放 我有一个梦想 那一天人类不在忧伤 没有恐惧、歧视和眼泪 欢乐的歌声响彻四方 自由的鸟儿展翅飞翔 我有一个梦想 那一天大地不再凄凉 没有破坏、掠夺和污染 秀美的江河一片蔚蓝 我有一个梦想4 环节 5：这是一篇富有文采，热情洋溢的 演讲，极富感染力和号召力，请从课文中 找出你最喜欢的一段或几段，大声地朗读。 （出示朗读要求：感情充沛，掌握好情感 表达的轻重缓急） 师：同学们读得真好，如果在课下多练习， 你会读得更棒！ 环节 6：拓展训练 即兴演讲 如果把黑人的遭遇比作根，我们都知道根 是苦的，但只要采取正确的方法，苦根上 就一定会结出甜美的梦想之花。这个梦想 不但是金博士一个人的，也是千千万万个 美国黑人的梦想，更是全人类共同的梦想。 那么同学们，你们有什么梦想能告诉我 吗？ 出示大屏幕：以“我有一个梦想”为题， 说一段话，表明你对未来的展望。 环节 7：结束语 听了大家慷慨激昂的演说，我们的心灵又 经受了一次洗礼，我们人生的目标又清晰 了几分。 我想起了我国诗人国风写的一首诗送给大 家： 我有一个梦想 那一天世界不在动荡 没有战争、贫困和饥荒 幸福的生活充满阳光 和平的鲜花到处开放 我有一个梦想 那一天人类不在忧伤 没有恐惧、歧视和眼泪 欢乐的歌声响彻四方 自由的鸟儿展翅飞翔 我有一个梦想 那一天大地不再凄凉 没有破坏、掠夺和污染 秀美的江河一片蔚蓝 我有一个梦想 大声地朗读自己喜欢的段落 找两名同学朗读喜欢的段落 畅谈梦想 生例：我有一个梦想，让所有的沙 漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地 的沙尘暴，遮挡我们的双眼； 我有一个梦想，每一条河流都清澈 见底，不再泛起肮脏的白沫，让每 一条鱼儿快乐的嬉戏； 我有一个梦想，每一片天空都碧蓝 如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每 一只鸟儿自由的翱翔； 我有一个梦想，城市的每一个角 落，不再有垃圾堆积成山，让每一 个孩子在绿树下草地上健康的成 长。 我读我提高 拓展训练