《设计思维与方法》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习☑课程设计口毕业设计 课程编码 7282311 总学时64学分 4 课程名称 设计思维与方法 课程英文名称Design Thinking and Method 适用专业 艺术设计 先修课程 无 开课部门建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 《设计思维与方法》为艺术设计专业视觉传达设计和环境设计两个专业的必 修课。本课程是关于设计的关键能力与核心素质的培养与实践过程，目的是培养 学生的创造性，建立批判性设计思维。课程改变了以技术或知识信息传授为主的 传统培养模式，提出了“方法、技术、研究型设计三位一体”的完整设计教育架 构。力图通过一种新的培养模式，让学生掌握有针对性地选择设计思维与设计方 法展开设计实践的创新能力，以及设计思维与不同新媒介的多元化、多维度整合 能力：并培养学生设计实践与探索精神、可持续的学习能力。 课程目标1：培养学生在新媒介艺术环境下的设计思维实践与创新能力， 课程目标2：培养学生跨学科、跨专业、跨领域团队的专业合作精神。 课程目标3：培养学生将实践中错综复杂的问题，转化为新的突破性机遇。 课程思政目标：以爱国主义为出发点，以“红色文化”传承为导向，以创新 性的设计思维赋能“红色文化”，探索“红色文化”的可再生设计方法，促进红 色文化资源的永续发展。同时，激发学生爱国主义思想，引导学生树立“以人为 本”的设计理念和价值导向，并以此为核心，去解决现实设计问题。 1 《设计思维与方法》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 课程设计 □毕业设计 课程编码 7282311 总学时 64 学分 4 课程名称 设计思维与方法 课程英文名称 Design Thinking and Method 适用专业 艺术设计 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 《设计思维与方法》为艺术设计专业视觉传达设计和环境设计两个专业的必 修课。本课程是关于设计的关键能力与核心素质的培养与实践过程，目的是培养 学生的创造性，建立批判性设计思维。课程改变了以技术或知识信息传授为主的 传统培养模式，提出了“方法、技术、研究型设计三位一体”的完整设计教育架 构。力图通过一种新的培养模式，让学生掌握有针对性地选择设计思维与设计方 法展开设计实践的创新能力，以及设计思维与不同新媒介的多元化、多维度整合 能力；并培养学生设计实践与探索精神、可持续的学习能力。 课程目标 1：培养学生在新媒介艺术环境下的设计思维实践与创新能力。 课程目标 2：培养学生跨学科、跨专业、跨领域团队的专业合作精神。 课程目标 3：培养学生将实践中错综复杂的问题，转化为新的突破性机遇。 课程思政目标：以爱国主义为出发点，以“红色文化”传承为导向，以创新 性的设计思维赋能“红色文化”，探索“红色文化”的可再生设计方法，促进红 色文化资源的永续发展。同时，激发学生爱国主义思想，引导学生树立“以人为 本”的设计理念和价值导向，并以此为核心，去解决现实设计问题