第十五章临终护理 3学时含实验1学时 第一节概述 第二节临终关怀 第三节临终患者及家属的护理 第四节死亡后的护理 实验16：遗体护理1学时 教学要求：了解临终关怀的意义、发展、研究内容、组织形式：理解死亡过程的分期，尸体护 理的目的和操作程序，临终关怀的理念：掌握临终关怀、濒死及死亡的概念，判断死亡的标准，临 终病人的生理反应、心理变化及护理措施，临终病人家属的护理，丧亲者的心理反应及护理措施。 教学方法：学导式/提问式启发式/讨论式 教学手段：理论：多媒体及板书结合教学 实验：教学DVD/示教 教学形式：理论课课堂讲授：实验课每班分2个实验室共10个小组练习 第十六章医疗和护理文件记录 4学时含实验2学时 第一节医疗与护理文件的记录和管理 第二节医疗与护理文件的书写 实验17：医疗与护理文件的书写2学时 教学要求：了解病历的排列顺序：理解医疗与护理文件的管理：掌握医疗与护理文件记录的意 义与原则，医疗与护理文件的书写。 教学方法：学导式启发式 教学手段：理论：多媒体及板书结合教学 实验：教学DVD示教/分组练习指导 教学形式：理论课课堂讲授：实验课每班分2个实验室共10个小组练习 三、参考教材 1.李小寒，尚少梅主编基础护理学第4版北京：人民卫生出版社，2006 2.姜安莉主编护理学基础第2版北京：人民卫生出版社，2002 3.李小萍主编基础护理学第2版北京：人民卫生出版社，2006 4.白继荣主编护理学基础北京：中国协和医科大学出版社，2003 5.崔炎主编护理学基础.北京：人民卫生出版社，2001 6.段功香，李恩华主编护理学基础一基本知识与技能（英文版）.北京：科学出版社，2004 7.王桂生主编现代基础护理技术学北京：高等教育出版社，20068 第十五章 临终护理 3 学时 含实验 1 学时 第一节 概述 第二节 临终关怀 第三节 临终患者及家属的护理 第四节 死亡后的护理 实验 16：遗体护理 1 学时 教学要求：了解临终关怀的意义、发展、研究内容、组织形式；理解死亡过程的分期，尸体护 理的目的和操作程序，临终关怀的理念；掌握临终关怀、濒死及死亡的概念，判断死亡的标准，临 终病人的生理反应、心理变化及护理措施，临终病人家属的护理，丧亲者的心理反应及护理措施。 教学方法：学导式/提问式/启发式/讨论式 教学手段：理论：多媒体及板书结合教学 实验：教学 DVD/示教 教学形式：理论课课堂讲授；实验课每班分 2 个实验室共 10 个小组练习 第十六章 医疗和护理文件记录 4 学时 含实验 2 学时 第一节 医疗与护理文件的记录和管理 第二节 医疗与护理文件的书写 实验 17：医疗与护理文件的书写 2 学时 教学要求：了解病历的排列顺序；理解医疗与护理文件的管理；掌握医疗与护理文件记录的意 义与原则，医疗与护理文件的书写。 教学方法：学导式/启发式 教学手段：理论：多媒体及板书结合教学 实验：教学 DVD/示教/分组练习指导 教学形式：理论课课堂讲授；实验课每班分 2 个实验室共 10 个小组练习 三、参考教材 1．李小寒，尚少梅主编.基础护理学.第 4 版.北京：人民卫生出版社，2006 2．姜安莉主编.护理学基础.第 2 版.北京：人民卫生出版社，2002 3．李小萍主编.基础护理学.第 2 版.北京：人民卫生出版社，2006 4．白继荣主编.护理学基础.北京：中国协和医科大学出版社，2003 5．崔炎主编.护理学基础.北京：人民卫生出版社，2001 6．段功香，李恩华主编.护理学基础—基本知识与技能（英文版）.北京：科学出版社，2004 7．王桂生主编.现代基础护理技术学.北京：高等教育出版社，2006