1.多媒体 2.影像资料 4、实践散学环境（实验室、设备和软件） 多媒体教师，能上网 5、课程自主学习和课外实验课时 课外学习，不占用课时 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：提侣淡化一次考试、注重全过程的理念。期末总评中，平时成绩占30%， 考核内容有：学生出勤、课堂表现、作业完成情况及平时随堂检测情况：期末考试占0%。 7、作业要求： 每章结束均应布置相应作业。 8、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况选用教材。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用敕材 徐万胜：《日本政治与对外关系》，人民出版社2006年版。 (二)推荐参考书 1.[美]鲁思·本尼迪克特：《菊与刀一一日本文化的类型》，商务印书馆1990年版。 2.[日]升味准之辅：《日本政治史》第四册，商务印书馆1997年版。 3.王新生：《政治体制与经济现代化一一“日本模式”再探讨》，社会科学文献出版社2001 年版。 4.王振锁：《战后日本政党政治》，人民出版社2002年版。 5.[日]五百旗头真主编：《新版战后日本外交史1945-2005》，世界知识出版社2007年版。 6.金熙德：《日美基轴与经济外交一一日本外交的转型》，中国社会科学出版社1998年版。 7.宋成有等：《战后日本外交史1945-1994》，世界知识出版社1995年版。 8.[美]迈克尔·格林：《美日联盟一一过去、现在与未来》，新华出版社2000年版。 9.刘世龙：《美日关系1791一2001》，世界知识出版社2003年版。 执笔：刘艳 审定：政治与公共管理学院/教学部教学指委员会 1.多媒体 2.影像资料 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 多媒体教师，能上网 5、课程自主学习和课外实验课时 课外学习，不占用课时 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：提倡淡化一次考试、注重全过程的理念。期末总评中，平时成绩占 30％， 考核内容有：学生出勤、课堂表现、作业完成情况及平时随堂检测情况；期末考试占 70％。 7、作业要求： 每章结束均应布置相应作业。 8、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况选用教材。 五、教材选用及推荐参考书 （一）选用教材 徐万胜：《日本政治与对外关系》，人民出版社 2006 年版。 （二）推荐参考书 1．[美]鲁思·本尼迪克特：《菊与刀——日本文化的类型》，商务印书馆 1990 年版。 2.[日]升味准之辅：《日本政治史》第四册，商务印书馆 1997 年版。 3.王新生：《政治体制与经济现代化——“日本模式”再探讨》，社会科学文献出版社 2001 年版。 4.王振锁：《《战后日本政党政治》，人民出版社 2002 年版。 5.[日]五百旗头真主编：《新版战后日本外交史 1945-2005》，世界知识出版社 2007 年版。 6.金熙德：《日美基轴与经济外交——日本外交的转型》，中国社会科学出版社 1998 年版。 7.宋成有等：《战后日本外交史 1945-1994》，世界知识出版社 1995 年版。 8.[美]迈克尔·格林：《美日联盟——过去、现在与未来》，新华出版社 2000 年版。 9.刘世龙：《美日关系 1791—2001》，世界知识出版社 2003 年版。 执笔：刘艳 审定：政治与公共管理学院/教学部教学指导委员会