3.人力资源管理者应具备什么样的素质？ (四)教学方法与手段 本章主要采用的是网络授课、多媒体教学、团队合作的相结合的方式 第4章职位分析与胜任素质棋型 (一)目的与要求 1.了解职位分析和胜任素质模型的相关的含义、特征和作用等： 2.熟悉职位分析的方法和行为事件访谈的步骤： 3.能铭编写职位说明书。 4。思政融入点：通过本章节的学习，培养学生的培养团队意识、责任意 识、担当意识。 (二)教学内容 第1节职位分析概述 1.主要内容：①职位分析的含义：职位分析是指了解组织内的一种职位 并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来，从而使其他人能了 解这种职位的过程。②职位分析相关的概念：职位描述是以书面叙述 的方法来说明工作中需要从事的活动，以及工作中所使用的设备和工 作条件的信息。职位规范则用来说明承担这项工作的员工所必须具有 的特定技能、工作知识、能力及其他身体和个人特征的最低要求。③ 职位分析的目的。职位分析的目的在于正确理解职位，保证组织期望 得以贯彻与实现。为了保证任职者尽可能地多为组织做工作，理想的 情况是组织期望、管理人员传递、员工的自我知觉完全一致。为达到 这种效果，需要我们采用一定的方法，对该职位进行科学、客观的分 析，形成职位说明书。这样管理者与员工就能正确理解该职位，也才 能保证组织期望得以贯彻与实现，这就是职位分析最根本的目的。职 位分析的作用包括两点：首先，职位分析为其他人力资源管理活动提 供依据。具体表现在5个方面：(1)为人力资源规划提供了必要的信 息：(2)为人员的招聘录用提供了明确的标准：(3)为制定公平合钾 的薪酬政策奠定了基础：(4)为科学的绩效管理提供了帮助：(5)为 人员的培训开发提供了明确的依据。 2.基本概念和知识点：职位分析、职位要求、职位描述。 3。问颗与应用（能力要求）：了解职位分析相关概念和含义、目的和作用 第2节职位分析的具体实施 1.主要内容：①职位分析的时机：职位分析的时机有：（1)新成立的企 业：(2)由于战略的调整、业务的发展，使工作内容、工作性质发生 66 3.人力资源管理者应具备什么样的素质？ （四）教学方法与手段 本章主要采用的是网络授课、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第 4 章 职位分析与胜任素质模型 （一）目的与要求 1．了解职位分析和胜任素质模型的相关的含义、特征和作用等； 2．熟悉职位分析的方法和行为事件访谈的步骤； 3．能够编写职位说明书。 4． 思政融入点：通过本章节的学习，培养学生的培养团队意识、责任意 识、担当意识。 （二）教学内容 第 1 节 职位分析概述 1．主要内容：①职位分析的含义；职位分析是指了解组织内的一种职位 并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来，从而使其他人能了 解这种职位的过程。②职位分析相关的概念；职位描述是以书面叙述 的方法来说明工作中需要从事的活动，以及工作中所使用的设备和工 作条件的信息。职位规范则用来说明承担这项工作的员工所必须具有 的特定技能、工作知识、能力及其他身体和个人特征的最低要求。③、 职位分析的目的。职位分析的目的在于正确理解职位，保证组织期望 得以贯彻与实现。为了保证任职者尽可能地多为组织做工作，理想的 情况是组织期望、管理人员传递、员工的自我知觉完全一致。为达到 这种效果，需要我们采用一定的方法，对该职位进行科学、客观的分 析，形成职位说明书。这样管理者与员工就能正确理解该职位，也才 能保证组织期望得以贯彻与实现，这就是职位分析最根本的目的。职 位分析的作用包括两点：首先，职位分析为其他人力资源管理活动提 供依据。具体表现在 5 个方面：（1）为人力资源规划提供了必要的信 息；（2）为人员的招聘录用提供了明确的标准；（3）为制定公平合理 的薪酬政策奠定了基础；（4）为科学的绩效管理提供了帮助；（5）为 人员的培训开发提供了明确的依据。 2．基本概念和知识点：职位分析、职位要求、职位描述。 3．问题与应用（能力要求）：了解职位分析相关概念和含义、目的和作用。 第 2 节 职位分析的具体实施 1．主要内容：①职位分析的时机；职位分析的时机有：（1）新成立的企 业；（2）由于战略的调整、业务的发展，使工作内容、工作性质发生