2.学法指导 反复朗读,体会诗歌中的形象和含义丰富的语言。 [文题资讯] 1.作者简介 毕国瑛,女,山东人。当代诗人。 2.背景资料 作者1980年在上海师范专科学校结业,留校在附小任教6年。1986年调上海 少年报社《童话报》编辑部任编辑。 3.题目解说 题目《我们和青春对话》就向我们预告该诗是以对话形式展开的,还告 诉我们对话的双方是谁,对话的内容是什么。 知识链接 关于青春的几则名言 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞《满江红》 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气 蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 一毛泽东 青年是人类的希望。 巴金《秋》 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 一一李大钊《“晨钟”之使命》 个人的年轻时代是诗的时代 一一安徒生《瓶颈》 [字词详解] 1.字音认读2. 学法指导 反复朗读，体会诗歌中的形象和含义丰富的语言。 ［文题资讯］ 1. 作者简介 毕国瑛，女，山东人。当代诗人。 2. 背景资料 作者 1980 年在上海师范专科学校结业，留校在附小任教 6 年。1986 年调上海 少年报社《童话报》编辑部任编辑。 3. 题目解说 题目《我们和青春对话》就向我们预告该诗是以对话形式展开的，还告 诉我们对话的双方是谁，对话的内容是什么。 4. 知识链接 关于青春的几则名言 莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳飞《满江红》 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气 蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 青年是人类的希望。 ——巴金《秋》 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 ——李大钊《“晨钟”之使命》 一个人的年轻时代是诗的时代。 ——安徒生《瓶颈》 ［字词详解］ 1. 字音认读