练习 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 (组织教法) 一、复习发、传、垫练习 1、三人一组对传，练习时 三人一组，三角传球。 开始可以一抛一传一接， 轮流做。接下来可顺时针 2 十方向传球。 要先 传球。 基 3、四人一组，沿边线四角 传球。不能传对角线， ② →③ 求先转身面对传出球的方 向，也可以边传边转体 本 4、两人一组，相距5-6米， 50 固定， 另一人向各个 部 方向移动后传球 分 4 ② ⑤ 二、复习打上旋球手法 教学： 1.提问要领，分析动作， 教材补充 1、集中重复讲解动作要 原地做徒手模仿动作练 学生分组讲行练习 教师巡查指导帮助 20 3.扣固定球练习： 两人一组， 一人持球于脸 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习 次数 时间 基 本 部 分 60' 一、复习发、传、垫练习 1、三人一组对传,练习时 相距 5 米左右，一人固定， 另两人轮流传球后换位。 2、三人一组，三角传球。 开始可以一抛一传一接， 轮流做。接下来可顺时针 或逆时针方向传球。要先 转身面对传出球的方向再 传球。 3、四人一组，沿边线四角 传球。不能传对角线，要 求先转身面对传出球的方 向，也可以边传边转体 4、两人一组，相距 5-6 米， 一人固定，另一人向各个 方向移动后传球 二、复习打上旋球手法 1．提问要领，分析动作， 教材补充 2．原地做徒手模仿动作练 习。 3．扣固定球练习： 两人一组，一人持球于脸 一、 1. 2. 3. 4. 教学： 1、集中重复讲解动作要 领。 2、学生分组进行练习。 3、教师巡查指导帮助 30' 20