实验目的： 能够识记Wireshark软件的使用方法，并利用其分析TCP数据报各层的首部内容 实践能力目标 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 5.3实验报告要求 学生需要独立完成实验，独立撰写上机实验报告。报告包括但不限于以下部 分： (1)上机实验过程：包括实验完成思路、核心指令及必要的阐述 (2)实验中遇到的问题或亮点：阐述实验过程中遇到的问题及解决措施， 或者实验中能体现个人工作的亮点： (3)实验结果分析及体会：展示实验结果，并进行必要的分析，总结实验 收获及体会。 5.4实验教学在能力培养方面的具体措施 课内实验时间针对实验过程中遇到的问题组织学生之间进行讨论，教师答 疑。实验室电脑全天开放，方便学生调试实验。同时师生之间在课下也能够通过 企业微信进行沟通交流，尽可能为学生创造便利的上机实验实践条件 6课程考核方案和依据 本课程总评成绩由平时成绩和期末考核成绩两部分构成。平时成绩比例 30%:期末考核采用开（闭）卷考核形式，应覆盖80%以上课程目标。 6.1课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 上机实验报告 实验过程 实验结果分析 期末考试 7 实验目的： 能够识记 Wireshark 软件的使用方法，并利用其分析 TCP 数据报各层的首部内容 实践能力目标： 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 5.3 实验报告要求 学生需要独立完成实验，独立撰写上机实验报告。报告包括但不限于以下部 分： （1）上机实验过程：包括实验完成思路、核心指令及必要的阐述； （2）实验中遇到的问题或亮点：阐述实验过程中遇到的问题及解决措施， 或者实验中能体现个人工作的亮点； （3）实验结果分析及体会：展示实验结果，并进行必要的分析，总结实验 收获及体会。 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施 课内实验时间针对实验过程中遇到的问题组织学生之间进行讨论，教师答 疑。实验室电脑全天开放，方便学生调试实验。同时师生之间在课下也能够通过 企业微信进行沟通交流，尽可能为学生创造便利的上机实验实践条件。 6 课程考核方案和依据 本课程总评成绩由平时成绩和期末考核成绩两部分构成。平时成绩比例 30%；期末考核采用开（闭）卷考核形式，应覆盖 80%以上课程目标。 6.1 课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 上机实验报告 期末考试 实验过程 实验结果分析