电气与控制工程学院 课程教学大纲 课程名(COURSE TITLE): 网络传输与通信技术 课程代码(COURSE CODE): 7269001 学分(CREDIT VALUE): 2 开课单位(DEPARTMENT/UNIT)：自动化系 版本(VERSION): DG7269001-202111自动化 课程负责人 (COURSE COORDINATOR): 史运涛（签章） 北方工业大学电气与控制工程学院 2021年11月
电气与控制工程学院 课程教学大纲 课 程 名（COURSE TITLE）： 网络传输与通信技术 课程代码（COURSE CODE）： 7269001 学 分（CREDIT VALUE）： 2 开课单位（DEPARTMENT/UNIT）： 自动化系 版 本（VERSION）： DG7269001-202111 自动化 课程负责人 （COURSE COORDINATOR）： 史运涛 (签章) 北方工业大学 电气与控制工程学院 2021 年 11 月
目录 1课程基本信息 2毕业要求与课程目标 2.1本课程支撑的毕业要求观测点. 2.2课程目标 2.3毕业要求与课程目标的关系 3课程内容及安推 3.1课程学时总体安排 3.2各知识单元内容和预期学习目标 4课堂教学设计和实施载体 5课程实验教学 5.1实验名称和安排 5.2实验要求和教学组织 5.3实验报告要求 5.4实验教学在能力培养方面的只体措施. 6课程考核方案和依据 6.1课程考核方案 6.2课程各考核项评价依据和标准 7本次修订说明… 9 8其他需要说明的问愿
目 录 1 课程基本信息.........................................................................................................................1 2 毕业要求与课程目标.............................................................................................................2 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点......................................................................................2 2.2 课程目标.........................................................................................................................2 2.3 毕业要求与课程目标的关系.........................................................................................2 3 课程内容及安排.....................................................................................................................3 3.1 课程学时总体安排.........................................................................................................3 3.2 各知识单元内容和预期学习目标..................................................................................3 4 课堂教学设计和实施载体......................................................................................................5 5 课程实验教学.........................................................................................................................5 5.1 实验名称和安排.............................................................................................................5 5.2 实验要求和教学组织.....................................................................................................6 5.3 实验报告要求.................................................................................................................7 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施........................................................................ 7 6 课程考核方案和依据.............................................................................................................7 6.1 课程考核方案.................................................................................................................7 6.2 课程各考核项评价依据和标准.................................................................................... 8 7 本次修订说明.........................................................................................................................9 8 其他需要说明的问题.............................................................................................................9
1课程基本信息 课程名称（中文）网络传输与通信技术 课程名称（英文）Network Transmission and Communication Technology 课程计划学时 32 课外学时建议 12 计划学时构成 理论学时24 实验学时8 上机学时 0 课外学时要求 线上学习要求：0 自主学习建议学时：12 先修课名称 大学计算机基础1 适用专业年级自动化专业2019级及以后年级 开课单位 自动化系 本课程为专业选修课，开设于第四学期，系统介绍计算机网络的基本概念 工作原理、计算机网终的发展现状与发展坞鹅、计算机网终的基木组成和体系 课程简介 结构等，特别是TCP/IP体系结构、物理链路、以太网协议、网络路由选择协议 传输层协议以及各种应用层协议等，为后续计算机网络相关课程的知识学习和 技能培养奠定理论基础。 基础资料： 1)谢希仁著.《计算机网络（第6版）》，电子工业出版社，2013年6月 敦材和学习资源参考书： 2)特南鲍姆，韦瑟罗尔著，严伟，潘爱民译。计算机网络（第5版）。清 华大学出版社，2012年3月 3)蔡皖东编著.计算机网络，清华大学出版社，2015年7月 88 大纲版本号 DG7269001-202111自动化 前一版本号 DG7269001-201910自动化 大纲修订人 史运涛 修订时间 2021.11 课程负责人 史运涛（签字） 实验教学审核人 胡长斌（签字） 专业负责人 李志军 审核时间 2021.11 学院批准人 徐继宁（签字） 批准时间 2021.11
1 1 课程基本信息 课程名称（中文） 网络传输与通信技术 课程名称（英文） Network Transmission and Communication Technology 课程计划学时 32 课外学时建议 12 计划学时构成 理论学时 24 实验学时 8 上机学时 0 课外学时要求 线上学习要求：0 自主学习建议学时：12 先修课名称 大学计算机基础 I 适用专业年级 自动化专业 2019 级及以后年级 开课单位 自动化系 课 程 简 介 本课程为专业选修课，开设于第四学期，系统介绍计算机网络的基本概念、 工作原理、计算机网络的发展现状与发展趋势、计算机网络的基本组成和体系 结构等，特别是 TCP/IP 体系结构、物理链路、以太网协议、网络路由选择协议、 传输层协议以及各种应用层协议等，为后续计算机网络相关课程的知识学习和 技能培养奠定理论基础。 教材和学习资源 基础资料： 1）谢希仁 著.《计算机网络(第 6 版)》，电子工业出版社，2013 年 6 月 参考书： 2）特南鲍姆, 韦瑟罗尔著, 严伟, 潘爱民译. 计算机网络（第 5 版）. 清 华大学出版社，2012 年 3 月 3）蔡皖东 编著. 计算机网络, 清华大学出版社, 2015 年 7 月 大纲版本号 DG7269001-202111 自动化 前一版本号 DG7269001-201910 自动化 大纲修订人 史运涛 修订时间 2021.11 课程负责人 史运涛（签字） 实验教学审核人 胡长斌 （签字） 专业负责人 李志军 审核时间 2021.11 学院批准人 徐继宁 （签字） 批准时间 2021.11
2毕业要求与课程目标 2.1本课程支撑的单业要求观测点 自动化专业2019版培养方案为本课程设置了2个指标点，具体如下 (1)毕业要求观测点3-1： 能够对自动化相关领域复杂工程问题进行需求分析，确定设计目标，并构建 问题的解决方案。 (2)毕业要求观测点6-1： 了解自动化领域相关的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理 解不同社会文化对工程活动的影响。 2.2课程目标 根据自动化专业毕业要求指标点，本课程设置了1个网络建构能力目标（简 称：WLTX-编号)，1个素质目标（该目标不考核）。 LTX-1:网络建构能力 能够认知自动化网络系统及其体系结构的基本功能、TCP/IP分层、网络性 能指标、以太网、网络路由、传输层协议、网络应用等，能够进行较基础的局域 网络系统集成设计工作，能够设计、组建与配置较简单自动化网络系统并能够支 持和维护网络的正常运行。 LTX-2:网络与社会关系 能够了解自动化网络工程相关的历史和文化背景，了解网络通信相关技术标 准体系、知识产权、产业政策和法律法规，正确认识计算机网络技术对客观世界 和社会的影响及相互关系。 2.3毕业要求与课程目标的关系 毕业要求观测点 支撑程度 课程目标 贡献度 发解决方案.1方案制订 3设计/开 TX-1:网络建构能力 100% 6工程与社6.1非技术性 肌TX-2:网络与社会关系 100% 会 因素影响
2 2 毕业要求与课程目标 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点 自动化专业 2019 版培养方案为本课程设置了 2 个指标点，具体如下： （1）毕业要求观测点 3-1： 能够对自动化相关领域复杂工程问题进行需求分析，确定设计目标，并构建 问题的解决方案。 （2）毕业要求观测点 6-1： 了解自动化领域相关的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理 解不同社会文化对工程活动的影响。 2.2 课程目标 根据自动化专业毕业要求指标点，本课程设置了 1 个网络建构能力目标（简 称：WLTX-编号），1 个素质目标（该目标不考核）。 WLTX-1：网络建构能力 能够认知自动化网络系统及其体系结构的基本功能、TCP/IP 分层、网络性 能指标、以太网、网络路由、传输层协议、网络应用等，能够进行较基础的局域 网络系统集成设计工作，能够设计、组建与配置较简单自动化网络系统并能够支 持和维护网络的正常运行。 WLTX-2：网络与社会关系 能够了解自动化网络工程相关的历史和文化背景，了解网络通信相关技术标 准体系、知识产权、产业政策和法律法规，正确认识计算机网络技术对客观世界 和社会的影响及相互关系。 2.3 毕业要求与课程目标的关系 毕业要求 观测点 支撑程度 课程目标 贡献度 3 设计/开 发解决方案 3.1 方案制订 L WLTX-1：网络建构能力 100% 6 工程与社 会 6.1 非技术性 因素影响 L WLTX-2：网络与社会关系 100%
3课程内容及安排 3.1课程学时总体安排 课程性质：专业选修课 课内/实验/上机/课外学时24/8/0/12 理论课 习题理 实验 研过 社会实践项目任务在线学习 其 (小时) 时) (小时) (小时) (小时） (小时) 课课课课课课课课课课课课课课课课 内外内外内 外内外内外内 外内外内外 2412008000000 0 0 000 3.2各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为6章， 配有4个课内实验。 下表介绍课程的章节划分，学 时安排，以及学习完成后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程学时 章、节、点 标课内课外 第1章计算机网络基学习内容：计算机网络发展现状：因特网基本要素利 阻成：计算机网络的分类方法与性能：网络的拓扑气 11因结网概术 1.2因特网的组成 构及其特点 WLTX-24 1.3计算机网络的类 预期结果： (1)能够识记计算机网络的基本概念和 别与性能 14算机风终休系 基本知识：(2)能够解释较典型计算机网络的拓扑 结构 储构 学习内容：数据通信的基础概念：数据通信系统基 第2章物理层 模型、信道的基础概念物理层下常见传输媒介信 2.1物理层的基本概 道复用技术包括频分复用、时分复用、统计时分复用 22新据通信的基础 知识 以及波分复用 LTX-14 2 2.3物理层下面的传 预期结果，(1)能够识记数据通信的基础概念及相 给媒体 关知识：(2)能够解释频分复用以及时分复用技术 2.4信道复用技术 的基本原理 第3章数据链路层 学习内容：数据链路和帧的基本概念、数据链路层自 3.1点对点信道的数 据链路层 基本问题：局域网的数据链路层、CSMA/CD协议：星LTX-14 3.2点对点协议PPP 3.3使用广播信道的 形拓扑、以太网信道利用率、网桥：扩展以太网
3 3 课程内容及安排 3.1 课程学时总体安排 课程性质：专业选修课 课内/实验/上机/课外学时:24/8/0/12 理论课 （小时） 习题课 （小时） 实验 （小时） 研讨 （小时） 社会实践 （小时） 项目任务 （小时） 在线学习 （小时） 其他 （小时） 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 24 12 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3.2 各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为 6 章， 配有 4 个课内实验。 下表介绍课程的章节划分，学 时安排，以及学习完成后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程目 标 学时 章、节、点 课内 课外 第 1 章 计算机网络基 础 1.1 因特网概述 1.2 因特网的组成 1.3 计算机网络的类 别与性能 1.4 计算机网络体系 结构 学习内容：计算机网络发展现状；因特网基本要素和 组成；计算机网络的分类方法与性能；网络的拓扑结 构及其特点 预期结果：（1）能够识记计算机网络的基本概念和 基本知识；（2）能够解释较典型计算机网络的拓扑 结构 WLTX-2 4 2 第 2 章 物理层 2.1 物理层的基本概 念 2.2 数据通信的基础 知识 2.3 物理层下面的传 输媒体 2.4 信道复用技术 学习内容：数据通信的基础概念；数据通信系统基础 模型、信道的基础概念；物理层下常见传输媒介；信 道复用技术包括频分复用、时分复用、统计时分复用 以及波分复用 预期结果：（1）能够识记数据通信的基础概念及相 关知识；（2）能够解释频分复用以及时分复用技术 的基本原理 WLTX-1 4 2 第 3 章 数据链路层 3.1 点对点信道的数 据链路层 3.2 点对点协议 PPP 3.3 使用广播信道的 学习内容：数据链路和帧的基本概念、数据链路层的 基本问题；局域网的数据链路层、CSMA/CD 协议；星 形拓扑、以太网信道利用率、 网桥；扩展以太网 WLTX-1 4 2
物据链路层 预期结果：(1)能够识记数据链路层的基本问题和 3.4使 广播信道的 以太网 基础概念：(2)能够正确解释载波监听多点接入/础 3.5扩展以太k网 撞检测协议的基本原理：(3)能够识记并解释以 3.6高速以太网 网MAC帧格式以及网桥的工作原理 第4章网铭层 学习内容：数据报服务：IP协议及配套协议、IP地 4.1网络层提供的两 址及表示方法、地址解析协议、IP数据报格式：划分 种服务 4.2网际协议IP 子网的分组转发过程：路由算法、RIP协议 4.3划分子网和构造 预期结果：(1)能够识记解释P地址、编址方法及LTK- 6 2 超网 4.4网际控制报文协 IP数据报的格式：(2)能够识记并解释路由分组转 议TCP 去算法：(3)能铭解释别分子网后路由器分组转 4.5因特网的路由选 择协议 过程： (4)能够解释内部网关协议RIP的工作原理 第5章运输层 5.1运输层协议概述 5.2用户数据报协议 学习内容：用户数据报协议DP:TCP传输控制协议 UDP 的工作原理、TCP报文段的首部格式、TCP可靠传输 5.3传输控制协议TC 概述 的实现过程：TCP的流量控制、拥塞控制以及运输连 5.4可靠传给的工作 接管理 原理 5.5TCP报文段的首 预期结果：(I)能够识记并解释UDP和TCP传输协LTX-14 2 格式 议的各自优缺点、报文格式与可靠通信的工作原理： 5.6TCP可靠传铃的实 (2)能够解释拥塞控制的慢开始与快恢复算法的基 现 5.7TCP的流量控制 本思想：(3)能够识记并解释TCP连接建立、数据 5.8TCP的拥塞控制 传送和连接释放的实现过程 5.9TCP的运输连接 第6章应用层 学习内容：DNS、域名服务器：万维网、URL格式、万 6.1域名系统DS 6.2文件传送协议 维网工作过程：HTTP的报文结构、mM文档标签月 6.3远程终端协议 法：DHCP协议 TELNET 预期结果：(1)能够识记并解释域名系统DNS的作LTX-12 6.4万维网WWW 6.5电子邮件 用意义、因特网的域名结构以及域名的解析过程：(2 6.6动态主机配置 能够解释TTP的L含义、万维网的工作过程以及 议DHCP 6.7简单网络管理协 HTTP的报文结构
4 数据链路层 3.4 使用广播信道的 以太网 3.5 扩展以太网 3.6 高速以太网 预期结果：（1）能够识记数据链路层的基本问题和 基础概念；（2）能够正确解释载波监听多点接入/碰 撞检测协议的基本原理；（3）能够识记并解释以太 网 MAC 帧格式以及网桥的工作原理 第 4 章 网络层 4.1 网络层提供的两 种服务 4.2 网际协议 IP 4.3 划分子网和构造 超网 4.4 网际控制报文协 议 ICMP 4.5 因特网的路由选 择协议 学习内容：数据报服务；IP 协议及配套协议、IP 地 址及表示方法、地址解析协议、IP 数据报格式；划分 子网的分组转发过程；路由算法、RIP 协议 预期结果：（1）能够识记解释 IP 地址、编址方法及 IP 数据报的格式；（2）能够识记并解释路由分组转 法算法；（3）能够解释划分子网后路由器分组转发 过程；（4）能够解释内部网关协议 RIP 的工作原理 WLTX-1 6 2 第 5 章 运输层 5.1 运输层协议概述 5.2 用户数据报协议 UDP 5.3 传输控制协议 TCP 概述 5.4 可靠传输的工作 原理 5.5 TCP 报文段的首部 格式 5.6 TCP 可靠传输的实 现 5.7 TCP 的流量控制 5.8 TCP 的拥塞控制 5.9 TCP 的运输连接管 理 学习内容：用户数据报协议 UDP；TCP 传输控制协议 的工作原理、TCP 报文段的首部格式、TCP 可靠传输 的实现过程；TCP 的流量控制、拥塞控制以及运输连 接管理 预期结果：（1）能够识记并解释 UDP 和 TCP 传输协 议的各自优缺点、报文格式与可靠通信的工作原理； （2）能够解释拥塞控制的慢开始与快恢复算法的基 本思想；（3）能够识记并解释 TCP 连接建立、数据 传送和连接释放的实现过程 WLTX-1 4 2 第 6 章 应用层 6.1 域名系统 DNS 6.2 文件传送协议 6.3 远程终端协议 TELNET 6.4 万维网 WWW 6.5 电子邮件 6.6 动态主机配置协 议 DHCP 6.7 简单网络管理协 学习内容：DNS、域名服务器；万维网、URL 格式、万 维网工作过程；HTTP 的报文结构、HTML 文档标签用 法；DHCP 协议 预期结果：（1）能够识记并解释域名系统 DNS 的作 用意义、因特网的域名结构以及域名的解析过程；（2） 能够解释 HTTP 的 URL 含义、万维网的工作过程以及 HTTP 的报文结构 WLTX-1 2 2
议SNWP 68应用进程跨越网 路的通信 4课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用Powerpoint及课堂板书相结合的教学手段，同时采用启发 式、讨论式、案例式等教学方式，突出对学生网络工程应用能力的培养。 课程目标 知识单元 学习场景/散学模式 实施载体 肌TK-2 第1章计算机网络基础 课堂讲授 讲义教案、短视频 案例引导 WLTX-1 第2章物理层 课堂讲授 讲义教案、随堂练习 案例引导 WLTX-1 第3章数据链路层 课堂讲授 讲义教案、随堂练习 案例引导 WLTX-1 第4章网络层 课堂讲授 讲义教案、随堂练习 案例引导 误堂讲授 WLTX-l 第5章运输层 案例引导 讲义教案、随堂练习 WLTX-l 第6章应用层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、短视類 5课程实验教学 本课程提供4个课程内实验，共计8学时。 5.1实验名称和安排 序号 实验名称 实验类型 学时 教学安排 课程目标 网络拓扑图的绘制 验证型 必做、上机实验 WLTX-1 2 网络连通性测试及路 验证型 必做、上机实验 WLTX-1 由跟踪 3DP/IP数据报分析 验证型 2 必做、上机实验 WLTX-1 4 TCP/IP数据报分析 验证型 必做、上机实验 WLTX-1
5 议 SNMP 6.8 应用进程跨越网 络的通信 4 课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用 Powerpoint 及课堂板书相结合的教学手段，同时采用启发 式、讨论式、案例式等教学方式，突出对学生网络工程应用能力的培养。 课程目标 知识单元 学习场景/教学模式 实施载体 WLTX-2 第 1 章 计算机网络基础 课堂讲授 案例引导 讲义教案、短视频 WLTX-1 第 2 章 物理层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、随堂练习 WLTX-1 第 3 章 数据链路层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、随堂练习 WLTX-1 第 4 章 网络层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、随堂练习 WLTX-1 第 5 章 运输层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、随堂练习 WLTX-1 第 6 章 应用层 课堂讲授 案例引导 讲义教案、短视频 5 课程实验教学 本课程提供 4 个课程内实验，共计 8 学时。 5.1 实验名称和安排 序号 实验名称 实验类型 学时 教学安排 课程目标 1 网络拓扑图的绘制 验证型 2 必做、上机实验 WLTX-1 2 网络连通性测试及路 由跟踪 验证型 2 必做、上机实验 WLTX-1 3 UDP/IP 数据报分析 验证型 2 必做、上机实验 WLTX-1 4 TCP/IP 数据报分析 验证型 2 必做、上机实验 WLTX-1
5.2实验要求和教学组织 实验1：网络拓扑图的绘制（设计型实验》 时间安排：2学时 实验目的： 能够使用Viso软件绘制一般网络拓扑结构图 实践能力目标： 网铬建构能力、图形绘制能力、工具软件使用能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验2：网络连通性测试及路由跟踪（设计型实验） 时间安排：2学时 实验目的： 能够识记ping和tracert的工作原理和使用方法，并分别利用其测试典型网络的连通性和 实现典型网络的路由跟踪 实践能力目标： 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验3：UDPAP数据报分析（设计型实验） 时间安排：2学时 实验目的： 能够识记Wireshark软件的使用方法，并利用其分析UDP数据报各层的首部内容 实践能力目标 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验4：TCPP数据报分析（设计型实验） 时间安排：2学时
6 5.2 实验要求和教学组织 实验 1：网络拓扑图的绘制（设计型实验） 时间安排：2 学时 实验目的： 能够使用 Visio 软件绘制一般网络拓扑结构图 实践能力目标： 网络建构能力、图形绘制能力、工具软件使用能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验 2：网络连通性测试及路由跟踪（设计型实验） 时间安排：2 学时 实验目的： 能够识记 ping 和 tracert 的工作原理和使用方法，并分别利用其测试典型网络的连通性和 实现典型网络的路由跟踪 实践能力目标： 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验 3：UDP/IP 数据报分析（设计型实验） 时间安排：2 学时 实验目的： 能够识记 Wireshark 软件的使用方法，并利用其分析 UDP 数据报各层的首部内容 实践能力目标： 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 实验 4：TCP/IP 数据报分析（设计型实验） 时间安排：2 学时
实验目的： 能够识记Wireshark软件的使用方法，并利用其分析TCP数据报各层的首部内容 实践能力目标 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 5.3实验报告要求 学生需要独立完成实验，独立撰写上机实验报告。报告包括但不限于以下部 分： (1)上机实验过程：包括实验完成思路、核心指令及必要的阐述 (2)实验中遇到的问题或亮点：阐述实验过程中遇到的问题及解决措施， 或者实验中能体现个人工作的亮点： (3)实验结果分析及体会：展示实验结果，并进行必要的分析，总结实验 收获及体会。 5.4实验教学在能力培养方面的具体措施 课内实验时间针对实验过程中遇到的问题组织学生之间进行讨论，教师答 疑。实验室电脑全天开放，方便学生调试实验。同时师生之间在课下也能够通过 企业微信进行沟通交流，尽可能为学生创造便利的上机实验实践条件 6课程考核方案和依据 本课程总评成绩由平时成绩和期末考核成绩两部分构成。平时成绩比例 30%:期末考核采用开（闭）卷考核形式，应覆盖80%以上课程目标。 6.1课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 上机实验报告 实验过程 实验结果分析 期末考试
7 实验目的： 能够识记 Wireshark 软件的使用方法，并利用其分析 TCP 数据报各层的首部内容 实践能力目标： 网络建构能力、工程调试能力、数据分析能力 实验组织： 每人独立完成上机实验并记录实验结果，撰写实验报告 5.3 实验报告要求 学生需要独立完成实验，独立撰写上机实验报告。报告包括但不限于以下部 分： （1）上机实验过程：包括实验完成思路、核心指令及必要的阐述； （2）实验中遇到的问题或亮点：阐述实验过程中遇到的问题及解决措施， 或者实验中能体现个人工作的亮点； （3）实验结果分析及体会：展示实验结果，并进行必要的分析，总结实验 收获及体会。 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施 课内实验时间针对实验过程中遇到的问题组织学生之间进行讨论，教师答 疑。实验室电脑全天开放，方便学生调试实验。同时师生之间在课下也能够通过 企业微信进行沟通交流，尽可能为学生创造便利的上机实验实践条件。 6 课程考核方案和依据 本课程总评成绩由平时成绩和期末考核成绩两部分构成。平时成绩比例 30%；期末考核采用开（闭）卷考核形式，应覆盖 80%以上课程目标。 6.1 课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 上机实验报告 期末考试 实验过程 实验结果分析
WLTX-1 60 40 100 分数合计 100 100 总评占比 30% 70% 6.2课程各考核项评价依据和标准 考核项目1：课程上机实验 考核方式：上机实验报告 考核权重：50% 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 考核依据 >90分 80-90分 60-80分 90分 80-90分 60-80分 <60分 LTX-1:能够认知自动在试卷中，对在试卷中，对 在试卷中，对 在试卷中，对 化网络系统及其体系结 各知识单元的 各知识单元的 各知识单元 各知识单元 构的基本功能， ICP/I 掌握程度全面 掌握程度较好 的掌握程 的掌握程度 达到预期学习 达到预期学习 基本达到形 达个到期 结果，错误率 结果，错误率 习结果，错 在20%左右 室在40% 能够进行较基础的 在10%以下。 网络系统集成设计 左右 作能设计组建上 配置较简单自动化网络 系统并能够支持和维扩 网络的正常运行
8 WLTX-1 60 100 40 分数合计 100 100 总评占比 30% 70% 6.2 课程各考核项评价依据和标准 考核项目 1：课程上机实验 考核方式：上机实验报告 考核权重：50% 预期学习结果 考核依据 优秀 > 90 分 良好 80~90 分 达成 60~80 分 未达成 90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 WLTX-1：能够认知自动 化网络系统及其体系结 构的基本功能、TCP/IP 分层、网络性能指标、 以太网、网络路由、传 输层协议、网络应用等， 能够进行较基础的局域 网 络系 统集 成设 计工 作，能够设计、组建与 配置较简单自动化网络 系统并能够支持和维护 网络的正常运行 在试卷中，对 各知识单元的 掌握程度全面 达到预期学习 结果，错误率 在 10%以下。 在试卷中，对 各知识单元的 掌握程度较好 达到预期学习 结果，错误率 在 20%左右。 在试卷中，对 各 知 识 单 元 的 掌 握 程 度 基 本 达 到 预 期学习结果， 错误率在 30% 左右。 在试卷中，对 各 知 识 单 元 的 掌 握 程 度 达 不 到 预 期 学习结果，错 误率在 40%以 上
