教学目标 知识目标:掌握常见低压电器的结构、工作原理及使 用方法。 技能目标:培养学生自主学习能力,理论联系实践。 情感目标:培养学生严谨认真的职业工作态度
教学目标 知识目标:掌握常见低压电器的结构、工作原理及使 用方法。 技能目标:培养学生自主学习能力,理论联系实践。 情感目标:培养学生严谨认真的职业工作态度
1按钮(启动、停止) 作用:在控制系统中发出启动或停止的操作指令。 (1)按钮结构:常闭触头(动断)和常开触头(动合) 各一对,复位弹簧和按钮帽等组成。 常闭触头 按钮帽 动确触头 复位弹钱 常开触头 图1.8按钮开关结构图
1.按钮(启动、停止) 作用:在控制系统中发出启动或停止的操作指令。 (1)按钮结构:常闭触头(动断)和常开触头(动合) 各一对,复位弹簧和按钮帽等组成
(2)规格型号及意义: 按钮开关的种类很多,可分为蘑菇头式、普通揿钮 式、自锁式、旋柄式、自复位式、带指示灯式、钥匙式 及带灯符号式等,有单钮、双钮、三钮及不同组合形式。 主令电器 结构形式 按钮 常闭触头数 设计序号 常开触头数 (3)图形和文字符号: "此7 a)常开按钮b)常闭按钮 c)复合按钮
(2)规格型号及意义: 按钮开关的种类很多,可分为蘑菇头式、普通揿钮 式、自锁式、旋柄式、自复位式、带指示灯式、钥匙式 及带灯符号式等,有单钮、双钮、三钮及不同组合形式。 L (3)图形和文字符号:
(4)工作原理: 按钮 SB 起动按钮 停止按钮 联动触点 SB 1-按钮帽2-复位弹簧3-动触桥 复合按钮 4-常闭静触头 5-常开静触头
停止按钮 SB 起动按钮 SB 联动触点 复合按钮 SB 按 钮 1-按钮帽 2-复位弹簧 3-动触桥 4-常闭静触头 5-常开静触头 (4)工作原理:
(5)选用原则 选用按钮时,要遵循以下原则: (1)要根据用途选择开关的形式,如紧急式、钥匙式、指示灯式等: (2)根据使用环境选择按钮开关的种类,如开启式、防水式、防腐式等: (3)根据工作状态和工作情况的要求,选择按钮开关的颜色,避免误操作。 一般按钮帽做成不同的颜色,其颜色有绿、红、黄、黑、白、蓝等。如红色代 表停止,黄色代表异常情况,绿色、黑色表示启动等
(5)选用原则 选用按钮时,要遵循以下原则: (1)要根据用途选择开关的形式,如紧急式、钥匙式、指示灯式等; (2)根据使用环境选择按钮开关的种类,如开启式、防水式、防腐式等; (3)根据工作状态和工作情况的要求,选择按钮开关的颜色,避免误操作。 一般按钮帽做成不同的颜色,其颜色有绿、红、黄、黑、白、蓝等。如红色代 表停止,黄色代表异常情况,绿色、黑色表示启动等