《功率电子技术》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 总学时为学时数 ☑理论课(含上机、实验学时 课程类型 总学时为周数 口实习 口课程设计口毕业设计 课程编码 7218211 总学时32学时学分2 课程名称 功率电子技术 课程英文名称Power Electronic Technology 适用专业 电子信息工程,电子信息工程(理工科实验班) 先修课程 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频吨子技术等 开课部门 信息学院电子工程系(电子信息) 二、 课程性质与目标 本课程的授课对象为电子信息工程当电子信息工程(理工科实验班)本科生,课 程属性为专业必修课,该课程以电路理论、电子学和控制理论的基本原理为起点, 讲授了功率电子中电能变换和控制的基本知识、功率电子变换电源的主电路和控 制电路的构成与原理,并介绍有源功率因数提高等新技术的发展,为后续课程学 习打下基础。 (一)课程目标 课程目标1:学生掌握普通品闸管、可关断晶闸管、电力晶体管、功率场效 应管和绝缘门极晶体管等功率电子器件的工作原理、主要参数、型号选用和测试 方法。 课程目标2:学生掌握ACDC、DC/DC、DC/AC、.AC/AC四类变换器的基 本原理、波形画法、主要参数计算和设计、主要元器件选择。 课程目标3:使学生学会针对具体的实际问题运用四类变换器进行功率变换 设计,解决一些实际应用问题,使学生具有一定的功率电子电路实验和调试的 能力
《功率电子技术》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 □√ 理论课(含上机、实验学时) 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7218211 总学时 32 学时 学分 2 课程名称 功率电子技术 课程英文名称 Power Electronic Technology 适用专业 电子信息工程,电子信息工程(理工科实验班) 先修课程 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术等 开课部门 信息学院电子工程系(电子信息) 二、 课程性质与目标 本课程的授课对象为电子信息工程与电子信息工程(理工科实验班)本科生,课 程属性为专业必修课,该课程以电路理论、电子学和控制理论的基本原理为起点, 讲授了功率电子中电能变换和控制的基本知识、功率电子变换电源的主电路和控 制电路的构成与原理,并介绍有源功率因数提高等新技术的发展,为后续课程学 习打下基础。 (一)课程目标 课程目标 1:学生掌握普通晶闸管、可关断晶闸管、电力晶体管、功率场效 应管和绝缘门极晶体管等功率电子器件的工作原理、主要参数、型号选用和测试 方法。 课程目标 2:学生掌握 AC/DC、DC/DC、DC/AC、AC/AC 四类变换器的基 本原理、波形画法、主要参数计算和设计、主要元器件选择。 课程目标 3:使学生学会针对具体的实际问题运用四类变换器进行功率变换 设计,解决一些实际应用问题, 使学生具有一定的功率电子电路实验和调试的 能力
课程思政目标:以坚定理想信念、培养奋斗精神为目标,以工业需求为导向, 挖掘课程内容中国元素,打造以课程为载体的思政育人典范,培养社会主义建设 者,引领功率电子装备业持续发展。 (二)本课程支撑的毕业要求指标点 本课程支撑的电子信息工程专业华业要求指标点: 13掌握解决复杂的电路与系统、信号与信息处理工程问题所需的电路与系统基本知 识 33具有对复杂的电路与系统、信号与信息处理工程问顿讲行需求分析、系统分解与 综合的能力。 10.4具备国际视野,能够就电子信息工程技术问题进行跨文化背景合作与交流 (三)课程目标对毕业要求指标点的支撑关系 课程目标与电子信息工程专业华业要求的关系矩阵 毕业要求指标点 课程目标 1.3 3.3 10.4 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程教学基本内容与要求 课程单元对课程目标的支撑 授课 单元 3 6 单元1 5 课程 1 2、32、32、32、3 目标 第一单元电力电子变换和控制导论 1.教学纳容 (1)电力电子学科的形成 (2)开关型电力电子变换的基本原理及控制方法 (3)开关型电力电子变换器基本特性 (4)开关型电力电子变换器 2.基本要求
课程思政目标:以坚定理想信念、培养奋斗精神为目标,以工业需求为导向, 挖掘课程内容中国元素,打造以课程为载体的思政育人典范,培养社会主义建设 者,引领功率电子装备业持续发展。 (二)本课程支撑的毕业要求指标点 本课程支撑的电子信息工程专业毕业要求指标点: 1.3 掌握解决复杂的电路与系统、信号与信息处理工程问题所需的电路与系统基本知 识。 3.3 具有对复杂的电路与系统、信号与信息处理工程问题进行需求分析、系统分解与 综合的能力。 10.4 具备国际视野,能够就电子信息工程技术问题进行跨文化背景合作与交流。 (三)课程目标对毕业要求指标点的支撑关系 课程目标与电子信息工程专业毕业要求的关系矩阵 课程目标 毕业要求指标点 1.3 3.3 10.4 课程目标 1 √ 课程目标 2 √ 课程目标 3 √ 三、 课程教学基本内容与要求 课程单元对课程目标的支撑 单元 授课 单元 1 2 3 4 5 6 课程 目标 1 1 2、3 2、3 2、3 2、3 第一单元 电力电子变换和控制导论 1. 教学内容 (1)电力电子学科的形成 (2)开关型电力电子变换的基本原理及控制方法 (3)开关型电力电子变换器基本特性 (4)开关型电力电子变换器 2. 基本要求
(1)学握:电力电子学的定义。 (2)理解:电力电子技术的主要内容 (3)了解:电力电子学科所研究的基本问题。 第二单元常用电力电子半导体器件 1教学纳容 (1)功率二极管的动态特性及指标 (2)晶闸管(SCR)基本结构、原理 (3)双极型功率晶体管(GTR)的动态特性及指标 (4)功率场效应晶体管(P-MOSFET)的动态特性及指标 (5)绝缘门极双极型晶体管(IGBT)模型、静态伏安特性、开关特性及 指标。 2.基本要求 (1)掌握:主要功率器件的特性曲线和使用方法。 (2)理解:SCR、GTR、P-MOSFET、IGBT等功率器件的工作原理与主 要参数」 (3)了解:SCR、GTR、P-MOSFET、IGBT等功率器件的内部结构。 第三单元直流/直流变换电路 1.教学纳容 (1)降压型功率变换电路 (2)升压式变换电路 (3)单象限升/降压直流变换电路 (4)单象限的CUK电路 (5)反激DCDC变换器 (6)DC/DC变换器的控制电路 2.基本要求 (1)掌握:典型拓扑的工作原理和分析方法。 (2)理解:带有变压器隔离DCDC变换器的工作原理。 (3)了解:各种DCDC变换器的主要应用场合 第四单元直流交流变换电路逆变器 1.教学内容 (1)基本电压型逆变电路的工作情况分析
(1)掌握:电力电子学的定义。 (2)理解:电力电子技术的主要内容。 (3)了解:电力电子学科所研究的基本问题。 第二单元 常用电力电子半导体器件 1. 教学内容 (1)功率二极管的动态特性及指标 (2)晶闸管(SCR)基本结构、原理 (3)双极型功率晶体管(GTR)的动态特性及指标 (4)功率场效应晶体管(P-MOSFET)的动态特性及指标 (5)绝缘门极双极型晶体管(IGBT)模型、静态伏安特性、开关特性及 指标。 2. 基本要求 (1)掌握:主要功率器件的特性曲线和使用方法。 (2)理解:SCR、GTR、P-MOSFET、IGBT 等功率器件的工作原理与主 要参数。 (3)了解:SCR、GTR、P-MOSFET、IGBT 等功率器件的内部结构。 第三单元 直流/直流变换电路 1. 教学内容 (1)降压型功率变换电路 (2)升压式变换电路 (3)单象限升/降压直流变换电路 (4)单象限的 CUK 电路 (5)反激 DC/DC 变换器 (6)DC/DC 变换器的控制电路 2. 基本要求 (1)掌握:典型拓扑的工作原理和分析方法。 (2)理解:带有变压器隔离 DC/DC 变换器的工作原理。 (3)了解:各种 DC/DC 变换器的主要应用场合。 第四单元 直流/交流变换电路—逆变器 1. 教学内容 (1)基本电压型逆变电路的工作情况分析
(2)电压型逆变电路输出电压的控制 (3)电压型逆变电路输出电压谐波的控制 2.基本要求 (1)掌握:基本电压型逆变电路的工作原理和基本分析方法。 (2)理解:逆变电路输出电压的控制技术。 (3)了解:逆变电路的谐波抑制技术。 第五单元交流/宜流变换电路整流器 1.教学纳容 (1)整流电路的基本原理与结构 (2)单相可控整流电路分析 (3)含有源功率因数校正(PFC)环节的单相高频整流电路 2.基本要求 (1)掌握:基本全桥相控整流电路的工作原理和基本分析方法。 (2)理解:整流电路不同输出负载情况下的电路分析方法。 (3)了解:高频PWM整流电路的构成与提高功率因数的原理。 第六单元交流交流变换电路 1.教学纳容 (1)晶闸管交流电压控制器的类型、原理 (2)单相ACAC交流调压电路分析 (3)单相ACAC变频器 2.基本要求 (I)掌握:ACAC变换器的两大主要应用,即电压控制器与变频电源 (2)理解:单相交流调压电路的分析方法。 (3)了解:变频电源的原理及ACAC变换器的主要应用场合。 四、 课程学时分配 总学时为32学时,全部为讲授。课程各单元学时分配如下 单 教学内容 讲授 实验 上机 1 第一单元 导论 2第二单元 常用电力电子半导体器件
(2)电压型逆变电路输出电压的控制 (3)电压型逆变电路输出电压谐波的控制 2. 基本要求 (1)掌握:基本电压型逆变电路的工作原理和基本分析方法。 (2)理解:逆变电路输出电压的控制技术。 (3)了解:逆变电路的谐波抑制技术 。 第五单元 交流/直流变换电路—整流器 1. 教学内容 (1)整流电路的基本原理与结构 (2)单相可控整流电路分析 (3)含有源功率因数校正(PFC)环节的单相高频整流电路 2. 基本要求 (1)掌握:基本全桥相控整流电路的工作原理和基本分析方法。 (2)理解:整流电路不同输出负载情况下的电路分析方法。 (3)了解:高频 PWM 整流电路的构成与提高功率因数的原理 。 第六单元 交流/交流变换电路 1. 教学内容 (1)晶闸管交流电压控制器的类型、原理 (2)单相 AC/AC 交流调压电路分析 (3)单相 AC/AC 变频器 2. 基本要求 (1)掌握: AC/AC 变换器的两大主要应用,即电压控制器与变频电源。 (2)理解:单相交流调压电路的分析方法。 (3)了解:变频电源的原理及 AC/AC 变换器的主要应用场合。 四、 课程学时分配 总学时为 32 学时,全部为讲授。课程各单元学时分配如下: 单 元 教学内容 讲授 实验 上机 1 第一单元 导论 4 2 第二单元 常用电力电子半导体器件 6
3第三单元DC/DC变换器 4第四单元DCAC变换电路一逆变器 5第五单元ACDC变换电路一整流器 6 第六单元AC/AC变换电路 合计 五、 实践性教学内容的安排与要求 本课程采用课堂讲授、课下辅导的方式,为达到课程教学的基本要求,每次 课后均留2个课外习题,用于学生课外练习。 六、教学设计与教学组织 本课程采用计算机多媒体投影作为教学辅助工具,内容采用PowerPoint与板 书相结合的授课方式授课。 七、教材与参考资料 教材:陈坚,电力电子学(第三版),北京:高等教育出版社,2011年6月。 参考书:王兆安等,电力电子技术(第5版),北京:机械工业出版社,2009 年11月。 八、课程考核方式与成绩评定标准 采用百分制计算,总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。平时成绩主要 是作业占30%,期末考试占70% 九、大纲制(修)订说明 无 大纲撰写人:张晓强 大纲审阅人:鲁远耀 系负责人:鲁远耀 学院负责人:宋威 开课学院教学副院长:宋威 制(修)订日期:2022年2月
3 第三单元 DC/DC 变换器 8 4 第四单元 DC/AC 变换电路—逆变器 6 5 第五单元 AC/DC 变换电路—整流器 6 6 第六单元 AC/AC 变换电路 2 合 计 32 五、 实践性教学内容的安排与要求 本课程采用课堂讲授、课下辅导的方式,为达到课程教学的基本要求,每次 课后均留 2 个课外习题,用于学生课外练习。 六、 教学设计与教学组织 本课程采用计算机多媒体投影作为教学辅助工具,内容采用 PowerPoint 与板 书相结合的授课方式授课。 七、 教材与参考资料 教材:陈坚,电力电子学(第三版),北京:高等教育出版社,2011 年 6 月。 参考书:王兆安等,电力电子技术(第 5 版),北京:机械工业出版社,2009 年 11 月。 八、 课程考核方式与成绩评定标准 采用百分制计算,总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。平时成绩主要 是作业占 30%,期末考试占 70%。 九、 大纲制(修)订说明 无。 大纲撰写人:张晓强 大纲审阅人:鲁远耀 系负责人 :鲁远耀 学院负责人:宋威 开课学院教学副院长:宋威 制(修)订日期:2022 年 2 月