《道路勘测设计课程设计》课程设计教学大纲 一、课程信息 课程名称：道路勘测设计课程设计 Course Design of Road Survey and Design 课程代码：09911582 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：道路桥梁与渡河工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第5学期 先修课程：交通土建制图、测量学、工程地质、道路勘测设计等 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程课程设计实践，使学生达到以下目标： 课程目标1：掌握运用所学基础知识和专业知识解决问题的能力，能对复杂的 道路勘测设计间题进行建模、表达与分析，并获得有效结论。【支撑毕业要求2.2】 课程目标2：培养学生用定性分析方法对问题进行综合分析和评级，提高综合 运用所学知识分析、解决问题的能力。【支撑毕业要求3.1】 课程目标3：掌握绘制路线设计图的基本要求、技能和方法在设计环节中体现 创新意识和良好的团队合作素质。【支撑毕业要求32】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 支排的毕业头枣 支排的毕业头指标成 2.问题分折：能够应用数 学、自然科学和工柱科学 的基本原理。识别、表达、22能够对复杂土木工程问题选行建模、表达与分析 课程目标1 斗通过文能研家分桥复杂 获得有效结论。 江柱问题，以疾得有效站 3设计/开发解决方鉴：能够3.1能够设计针对复杂工柱问题的解决方鉴，设计满 课柱日标2 设计针对复杂工程问题的足土木工程需求的结构、构件、节点及其选工工艺流 1——1—— 《道路勘测设计课程设计》课程设计教学大纲 一、课程信息 课程名称：道路勘测设计课程设计 Course Design of Road Survey and Design 课程代码：09911582 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：道路桥梁与渡河工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第5学期 先修课程：交通土建制图、测量学、工程地质、道路勘测设计等 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程课程设计实践，使学生达到以下目标： 课程目标1：掌握运用所学基础知识和专业知识解决问题的能力， 能对复杂的 道路勘测设计问题进行建模、表达与分析，并获得有效结论。【支撑毕业要求2.2】 课程目标2：培养学生用定性分析方法对问题进行综合分析和评级，提高综合 运用所学知识分析、解决问题的能力。【支撑毕业要求3.1】 课程目标3：掌握绘制路线设计图的基本要求、技能和方法在设计环节中体现 创新意识和良好的团队合作素质。【支撑毕业要求3.2】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 2.问题分析:能够应用数 学、自然科学和工程科学 的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析复杂 工程问题，以获得有效结 论。 2.2 能够对复杂土木工程问题进行建模、表达与分析， 获得有效结论。 课程目标 2 3.设计/开发解决方案:能够 设计针对复杂工程问题的 3.1 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满 足土木工程需求的结构、构件、节点及其施工工艺流