三) 实验探究之一推理论证 授课 分组实验：摄像机测力计 ■ 实验器材：超重和失重演示器、微型摄像机、自制支架 ■实验步骤：将微型摄像机固定在支架上，再将摄像头对准 刻度盘，整个装置固定在铁架台上，按方案进行实验探究。 ■实验结果：可以清晰看到在整个变速运动阶段拉力与重力 的关系。 ■ 优点：与电脑配合实现慢放、回放、暂停，使短暂、快速 的运动过程得以清晰呈现。能定量分析，操作简便。 意图：建构物理模型，模拟电梯运动，培养学生 抽象思维能力。意图：建构物理模型，模拟电梯运动，培养学生 抽象思维能力。 （三）实验探究之—推理论证 授课 分组实验：摄像机测力计  实验器材：超重和失重演示器、微型摄像机、自制支架  实验步骤：将微型摄像机固定在支架上，再将摄像头对准 刻度盘，整个装置固定在铁架台上，按方案进行实验探究。  实验结果：可以清晰看到在整个变速运动阶段拉力与重力 的关系。  优点：与电脑配合实现慢放、回放、暂停，使短暂、快速 的运动过程得以清晰呈现。能定量分析，操作简便