2使学使生能够常握对比试脸，随机试脸和孩性反发试脸的方素设什与正确的猪票 分折方法，写出一藏水平的专业论文： 三使学生能够从事幸专业中、高级利物的调读，零握幸专业的学木动态。 三、面向专业：围艺专业 四、先修课程：微积分、概和统什推断、孩性代教、国艺植物袁培学、园艺植物 育种学等 五、本课程与其它课程的联系：《围艺植物研究法》保程设置是苟了提高学生的科研 水平、为华业论文美定基础而开设的一门专业课程，因此，要求学生有一定的学基础 和专业基础知识，一粮可排在第六、七学期，在学生学过微积分、棍束论、镜什推断、 孩性代数、物生理生化等基础课和国艺植物有培等专业课以后，使学生对艺专业有 了足够的了解，以便提高教学数果和学生的学司积板性。 在教学中，教师金孩结合田间现场调查、素学桂图和幻打等直观教具和视代化教学 方式，加强直观性，视高款学数果。 在表学中，教师还应孩调动学生的直观能动性，运用围韦馆的期科贵料，猪合课外 科研小组，引导学生调读文献，写读书报告，为畔业论支粪定基础，作好课数雍备。 在指导学生的华业论文中，款师要和对学生的指导，不断提高学生的研水平。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 率大钢要佛解试验计划的松定、试脸方法设计和数据收集调童方法，试验的方素 设计包括对比试验、随机试脸、线性反应设计和面体反应的方素设计与结果分折，一般 讲解70学时左右，其中理论教学54学时，实验6学时。⒉使学位生能够掌握对比试验，随机试验和线性反应试验的方案设计与正确的结果 分析方法，写出一般水平的专业论文； ⒊使学生能够从事本专业中、高级刊物的阅读，掌握本专业的学术动态。 三、面向专业：园艺专业 四、先修课程: 微积分、概率和统计推断、线性代数、园艺植物栽培学、园艺植物 育种学等 五、本课程与其它课程的联系：《园艺植物研究法》课程设置是为了提高学生的科研 水平、为毕业论文奠定基础而开设的一门专业课程，因此，要求学生有一定的数学基础 和专业基础知识，一般可排在第六、七学期，在学生学过微积分、概率论、统计推断、 线性代数、植物生理生化等基础课和园艺植物栽培等专业课以后，使学生对园艺专业有 了足够的了解，以便提高教学效果和学生的学习积极性。 在教学中，教师应该结合田间现场调查、教学挂图和幻灯等直观教具和现代化教学 方式，加强直观性，提高教学效果。 在教学中，教师还应该调动学生的主观能动性，运用图书馆的期刊资料，结合课外 科研小组，引导学生阅读文献，写读书报告，为毕业论文奠定基础，作好课题准备。 在指导学生的毕业论文中，教师还要加强对学生的指导，不断提高学生的研究水平。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 本大纲主要讲解试验计划的拟定、试验方法设计和数据收集调查方法，试验的方案 设计包括对比试验、随机试验、线性反应设计和面体反应的方案设计与结果分析，一般 讲解 70 学时左右，其中理论教学 54 学时，实验 16 学时