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广东海洋大学:园林系《园艺植物研究法》课程教学大纲

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GD0U-B-11-213 《园艺植物研宪法》课程教学大纲 课程编号1320063学分4总学时70理论50实验/上机20 英文课程名 Horticultural Research Method 于课院(系)来学院开课系画林系修订时间206年10月10目 课程简介 课程简介:《围艺植物研完法》是围艺专业一门重要的专业必选课程,主要讲授围艺试 验设计、调童研究、统计分析和论女的摇写,为华业论文做备,因此,要本学生有一 定的数学基础和专业基础,一般可雄在第六、七学期,在学生学过微积分、概率论、统 什推断、孩性代数、植物生理生化等基础课和国艺植物专业课以后,使学生对国艺专业 有了足够的了解,具备了一定的数学基础和专业基础,以便提高教学致果和学生的学习 积极性。 课程大纲 一、课程的性质与任务:《园艺植物研究法》是我国高等农业院校围艺桑围艺专业为 发展国艺植物(果树、盖菜、花齐)生产,提高学生的科学研究能力,推广农业科研成 果和新技术开发而设置的一门专业课程, 二、课程的目的与基本要求:根据培养标与培养规格,通过课程的学司,使学 生能够达到以下要求: 1使学生了解围艺植物科学试验的基车知识,蒙握根据园艺植物的精点进行简单的 试脸设什和调查的理论与方】

《园艺植物研究法》课程教学大纲 课程编号 1320063 学分 4 总学时 70 理论 50 实验/上机 20 英文课程名 Horticultural Research Method 开课院(系) 农学院 开课系 园林系 修订时间 2006 年 10 月 10 日 课 程 简 介 课程简介: 《园艺植物研究法》是园艺专业一门重要的专业必选课程,主要讲授园艺试 验设计、调查研究、统计分析和论文的撰写,为毕业论文做准备,因此,要求学生有一 定的数学基础和专业基础,一般可排在第六、七学期,在学生学过微积分、概率论、统 计推断、线性代数、植物生理生化等基础课和园艺植物专业课以后,使学生对园艺专业 有了足够的了解,具备了一定的数学基础和专业基础,以便提高教学效果和学生的学习 积极性。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务:《园艺植物研究法》是我国高等农业院校园艺系园艺专业为 发展园艺植物(果树、蔬菜、花卉)生产,提高学生的科学研究能力,推广农业科研成 果和新技术开发而设置的一门专业课程. 二、课程的目的与基本要求:根据培养目标与培养规格,通过本课程的学习,使学 生能够达到以下要求: ⒈使学生了解园艺植物科学试验的基本知识,掌握根据园艺植物的特点进行简单的 试验设计和调查的理论与方法; GDOU-B-11-213

2使学使生能够常握对比试脸,随机试脸和孩性反发试脸的方素设什与正确的猪票 分折方法,写出一藏水平的专业论文: 三使学生能够从事幸专业中、高级利物的调读,零握幸专业的学木动态。 三、面向专业:围艺专业 四、先修课程:微积分、概和统什推断、孩性代教、国艺植物袁培学、园艺植物 育种学等 五、本课程与其它课程的联系:《围艺植物研究法》保程设置是苟了提高学生的科研 水平、为华业论文美定基础而开设的一门专业课程,因此,要求学生有一定的学基础 和专业基础知识,一粮可排在第六、七学期,在学生学过微积分、棍束论、镜什推断、 孩性代数、物生理生化等基础课和国艺植物有培等专业课以后,使学生对艺专业有 了足够的了解,以便提高教学数果和学生的学司积板性。 在教学中,教师金孩结合田间现场调查、素学桂图和幻打等直观教具和视代化教学 方式,加强直观性,视高款学数果。 在表学中,教师还应孩调动学生的直观能动性,运用围韦馆的期科贵料,猪合课外 科研小组,引导学生调读文献,写读书报告,为畔业论支粪定基础,作好课数雍备。 在指导学生的华业论文中,款师要和对学生的指导,不断提高学生的研水平。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 率大钢要佛解试验计划的松定、试脸方法设计和数据收集调童方法,试验的方素 设计包括对比试验、随机试脸、线性反应设计和面体反应的方素设计与结果分折,一般 讲解70学时左右,其中理论教学54学时,实验6学时

⒉使学位生能够掌握对比试验,随机试验和线性反应试验的方案设计与正确的结果 分析方法,写出一般水平的专业论文; ⒊使学生能够从事本专业中、高级刊物的阅读,掌握本专业的学术动态。 三、面向专业:园艺专业 四、先修课程: 微积分、概率和统计推断、线性代数、园艺植物栽培学、园艺植物 育种学等 五、本课程与其它课程的联系:《园艺植物研究法》课程设置是为了提高学生的科研 水平、为毕业论文奠定基础而开设的一门专业课程,因此,要求学生有一定的数学基础 和专业基础知识,一般可排在第六、七学期,在学生学过微积分、概率论、统计推断、 线性代数、植物生理生化等基础课和园艺植物栽培等专业课以后,使学生对园艺专业有 了足够的了解,以便提高教学效果和学生的学习积极性。 在教学中,教师应该结合田间现场调查、教学挂图和幻灯等直观教具和现代化教学 方式,加强直观性,提高教学效果。 在教学中,教师还应该调动学生的主观能动性,运用图书馆的期刊资料,结合课外 科研小组,引导学生阅读文献,写读书报告,为毕业论文奠定基础,作好课题准备。 在指导学生的毕业论文中,教师还要加强对学生的指导,不断提高学生的研究水平。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 本大纲主要讲解试验计划的拟定、试验方法设计和数据收集调查方法,试验的方案 设计包括对比试验、随机试验、线性反应设计和面体反应的方案设计与结果分析,一般 讲解 70 学时左右,其中理论教学 54 学时,实验 16 学时

课时分配表 章节 南容 保时 安排 理论得投 实检教学 快论 2学时 第一章 艺植物试验什划 4学时 第二章 试脸指杵的调查与指标的信息特征 8学时 4学时 第三章 理论分布与抽样分布 8学时 第四章 试验方法设计 6学对 第五章 对比试验的方景设计与结果分析 8学时 4学时 第六章 随机试验的方紧设什与结果分析 8学时 6学堂时 第七章 孩性反痘的方设什与结果析 6客时 2学时 第…章 面件反的方设计与结果分析 选学 第十桑 国艺植物试脸总结与评价 4学时 合计 54学时 6学时 大钢南客: 背论(2学时) 表学目的: 通过车章的教学,使学生了解园艺植物研究法的产生、发展和它内客、范睛以及园 艺植物试验动态、方法、精点和要求。 教学而容: 园艺植物研究法的产生、发展、内容和范睛,园艺植物研宽的特点、方法和要求。() 第一章:国艺植物试验计划(4学时) 教学目的: 通过车章的教学,使学生蒙握何选纸和编写试验计划任务书。 第一节:试验程序:车节要点包括围艺植物试脸系统的概金。(③) 第二节:国艺植物试验研完课题的选定:(

课时分配表 章节 内容 课时 安排 理论讲授 实验教学 绪论 2 学时 第一章 园艺植物试验计划 4 学时 第二章 试验指标的调查与指标的信息特征 8 学时 4 学时 第三章 理论分布与抽样分布 8 学时 第四章 试验方法设计 6 学时 第五章 对比试验的方案设计与结果分析 8 学时 4 学时 第六章 随机试验的方案设计与结果分析 8 学时 6 学时 第七章 线性反应的方案设计与结果分析 6 学时 2 学时 第八章 面体反应的方案设计与结果分析 选学 第十章 园艺植物试验总结与评价 4 学时 合计 54 学时 16 学时 大纲内容: 绪论(2 学时) 教学目的∶ 通过本章的教学,使学生了解园艺植物研究法的产生、发展和它内容、范畴以及园 艺植物试验动态、方法、特点和要求。 教学内容: 园艺植物研究法的产生、发展、内容和范畴,园艺植物研究的特点、方法和要求。(C) 第一章:园艺植物试验计划(4 学时) 教学目的: 通过本章的教学,使学生掌握如何选题和编写试验计划任务书。 教学内容: 第一节:试验程序:本节要点包括园艺植物试验系统的概念。(B) 第二节:园艺植物试验研究课题的选定:(A)

车节要立包括保斑来源、课数选掉、保题准备以及试验什划、试脸计划任务书的编 写。 第二章试脸指标的调童与信息特征(8学时) 款学目的:通过幸章款学,使常握学生试验指标的调童、数量化方法,了解指标的 信息特征以及年的数、称准差和变异桑数的什算方法。 教学肉容 第一节:信息的采集与转化:(③) 率节要点包括单一差异原则、数量化方法、一些试验名祠解释 第二节:指标的调童方法:() 幸节要点包括生态指标、物侯期、树体生物学、树参数的童容方法。 第三节试脸指标的信息特征与表达:() 幸节要点包括决数分有、平物数、标雅差和变异票数。 第三章理论分布马抽样分布(6学时) 教学目的:通过车章的教学,使学生蒙握橇束的基本性质,二项分布,正态分布, 平物数抽样分有、:分布。 表学而容: 第一节橇率初步:(8) 车节要点包括统什概的概念、康的基车性质、概的运算法则。 第二节二项分有:(》 幸节要点包括二项分有、二项分市总体以及二项分布什算。 第三节正态分有:(刊 幸节要点包括正态分有方程、正态分布的精性、正态分布曲线篮间面积或梳事的计

本节要点包括课题来源、课题选择、课题准备以及试验计划、试验计划任务书的编 写。 第二章试验指标的调查与信息特征(8 学时) 教学目的:通过本章教学,使掌握学生试验指标的调查、数量化方法,了解指标的 信息特征以及平均数、标准差和变异系数的计算方法。 教学内容: 第一节:信息的采集与转化:(B) 本节要点包括单一差异原则、数量化方法、一些试验名词解释。 第二节:指标的调查方法:(A) 本节要点包括生态指标、物侯期、树体生物学、树体参数的调查内容方法。 第三节试验指标的信息特征与表达:(A) 本节要点包括次数分布、平均数、标准差和变异系数。 第三章 理论分布与抽样分布(6 学时) 教学目的:通过本章的教学,使学生掌握概率的基本性质,二项分布,正态分布, 平均数抽样分布、t分布。 教学内容: 第一节 概率初步:(B) 本节要点包括统计概率的概念、概率的基本性质、概率的运算法则。 第二节 二项分布:(B) 本节要点包括二项分布、二项分布总体以及二项分布计算。 第三节 正态分布:(A) 本节要点包括正态分布方程、正态分布的特性、正态分布曲线区间面积或概率的计

第四节平物数抽样分有:() 幸节要点包括样幸平均数及其分布中心板限定理、样幸平枸鼓差数的分布。 第五节:-分有:() 幸节要点包括分市瓶念、:分有方程、t分市局正态分布比较。 第四章试验方法设计(6学时) 教学目的:通过幸章的教学,使学生了解控制误差的方法和技术。 教学南容: 第一节试验误差与控制:( 车节要点包括试验保差、误差产生的原因、试验误差的控制。 第二节田间试验小区技术:() 幸节要点包括小篮的面积、形状、方向以及多株小、单株小和裂株小篮。 第三节田间试验设计的原则:() 幸节要点包括设立重复、随机排列局部拉制以及设置对与保护行。 第四节抽样技术:() 车节要点包括抽样单位、样车容量和袖样方法。 第五章对比试验的方景设计与结果分析(6学时) 教学目的:通过车章的教学,使学生零握对比试脸的设什,能够对试脸猪果进行正 确的分析。 教学内容 第一节对比试脸设计() 幸节要点包括对比试验设什的方法和精点。 第二节计量资料的显著性测验:(4)

第四节平均数抽样分布:(C) 本节要点包括样本平均数及其分布中心极限定理、样本平均数差数的分布。 第五节t-分布:(A) 本节要点包括t分布概念、t分布方程、t分布与正态分布比较。 第四章 试验方法设计(6 学时) 教学目的:通过本章的教学,使学生了解控制误差的方法和技术。 教学内容: 第一节 试验误差与控制:(A) 本节要点包括试验误差、误差产生的原因、试验误差的控制。 第二节 田间试验小区技术:(A) 本节要点包括小区的面积、形状、方向以及多株小区、单株小区和裂株小区。 第三节 田间试验设计的原则:(A) 本节要点包括设立重复、随机排列局部控制以及设置对照与保护行。 第四节 抽样技术:(A) 本节要点包括抽样单位、样本容量和抽样方法。 第五章 对比试验的方案设计与结果分析(6 学时) 教学目的:通过本章的教学,使学生掌握对比试验的设计,能够对试验结果进行正 确的分析。 教学内容: 第一节 对比试验设计(A) 本节要点包括对比试验设计的方法和特点。 第二节 计量资料的显著性测验:(A)

车节要立包括差异里著性谢验的基车原理、假设检验的西类精保、一尾测验与西尾 测脸、两大样幸平物数的差异显著性测脸和西小样幸平的数的差异显著性测验。 第三节百分数、咸数的显著性测验:() 幸节要点包括百分数、成数贵料的性质、单个百分数是异里著性测验、两个百分数 异显着性测验、二项样显著性验的连性正。 第四节计数资料的显著性测脸:() 幸节要点包括卡平方的概念、适合性御验、独立性测验。 第五节非参数资料的显着性测验:() 幸节要点包括非参数贵料、将号检验、秋和检验。 第章随机试验的方紧设与什结果分析(6学时) 教学目的: 通过车章的教学,使学生蒙握随机区组、拉丁方和裂区试脸的方素设计及方差分 析、缺医估计、镜什代换。 第一节随机试脸的方素设计() 幸节要立:随机区组试脸设什、拉丁方试验设什、裂区试验孩计。 第二节方是分析( 车节要点:方差分折的基车原理、平方和与自由度的分解、子侧验、多重差异比赖 的P4sD法、LS深法、S2法。 第三节方是分折的基幸方法:() 幸节要点包括完金随机试验的方差分析、单因素随机医组试验的方差分析、拉丁方 试脸方差分析。 第四节二图素试验的方差分析:()

本节要点包括差异显著性测验的基本原理、假设检验的两类错误、一尾测验与两尾 测验、两大样本平均数的差异显著性测验和两小样本平均数的差异显著性测验。 第三节 百分数、成数的显著性测验:(A) 本节要点包括百分数、成数资料的性质、单个百分数差异显著性测验、两个百分数 异显著性测验、二项样本显著性测验的连续性矫正。 第四节 计数资料的显著性测验:(A) 本节要点包括卡平方的概念、适合性测验、独立性测验。 第五节 非参数资料的显著性测验:(C) 本节要点包括非参数资料、符号检验、秩和检验。 第六章 随机试验的方案设与计结果分析(6 学时) 教学目的: 通过本章的教学,使学生掌握随机区组、拉丁方和裂区试验的方案设计以及方差分 析、缺区估计、统计代换。 第一节 随机试验的方案设计(A) 本节要点:随机区组试验设计、拉丁方试验设计、裂区试验设计。 第二节 方差分析(A) 本节要点:方差分析的基本原理、平方和与自由度的分解、F 测验、多重差异比较 的 PLSD 法、LSR 法、LSQ 法。 第三节 方差分析的基本方法:(A) 本节要点包括完全随机试验的方差分析、单因素随机区组试验的方差分析、拉丁方 试验方差分析。 第四节 二因素试验的方差分析:(B)

车节要点包括二因素随机医组试龄的方差分析、一年多地品种区城试验的方差分析、 多年多地品种低城试脸的方差分析、裂医试脸方差分析、多年试验结果方差分析。 第五节缺盛估计:(B) 幸节要点:雅美、扬氏依、求导法。 第四节据转换:(引 幸节要点:方差分析的基库微定、平方根代换、对数代换、反正猴代换和方差同 质测险。 第七章线性反应设计与猪果分析(6学时) 教学目的:通过车章的教学,使学生常握孩性反应设计和单一自由度比接、孩性相 关、孩性国、非性国怕以及协方差分析。 教学内容 第一节孩性反应设计() 幸节要点:等是排列的试验设什、等比糠列的什和优选法排列的设什。 第二节趋势比轻和分组比鞋() 幸节要立:分组比鞭、趋势比轻 第三孩性相关() 幸节要点:度量相关程度的基车公式、相关系数的计算和相关系数的里著性调验。 第四节孩性国:() 率节要点:线性回归方程、回归系数的计算、回归图的徐制、回归关系的假设检验 和国怕系数的低设谢验。 第五节非孩性国怕(C) 率节要点:线性化处理、ge方程和正规方程组

本节要点包括二因素随机区组试验的方差分析、一年多地品种区域试验的方差分析、 多年多地品种区域试验的方差分析、裂区试验方差分析、多年试验结果方差分析。 第五节 缺区估计:(B) 本节要点:维茨法、扬氏法、求导法。 第四节 数据转换:(B) 本节要点:方差分析的基本假定、平方根代换、对数代换 、反正弦代换和方差同 质测验。 第七章 线性反应设计与结果分析(6 学时) 教学目的:通过本章的教学,使学生掌握线性反应设计和单一自由度比较、线性相 关、线性回归、非线性回归以及协方差分析。 教学内容: 第一节 线性反应设计(A) 本节要点:等差排列的试验设计、等比排列的设计和优选法排列的设计。 第二节 趋势比较和分组比较(C) 本节要点:分组比较、趋势比较 第三节 线性相关(A) 本节要点:度量相关程度的基本公式、相关系数的计算和相关系数的显著性测验。 第四节 线性回归:(A) 本节要点:线性回归方程、回归系数的计算、回归图的绘制、回归关系的假设检验 和回归系数的假设测验。 第五节 非线性回归(C) 本节要点:线性化处理、Logistic 方程和正规方程组

第六节协方差分析() 幸节要点:单向协方差分折和双向协方差分析。 第…章面保反应设计与结果分析(运学) 教学目的:通过幸章的教学,使学生了解面体反左设计和多元相关、多元国恒、逐 步回归以及多因素的协方差分析。 教学南容: 第一节面体反应被什() 幸节要点:面体反应的美型和面体反应设计。 第二节面体反应的裹型() 幸节要点:平面反应、精国反左面、猴形双曲孩反应面和直孩施物面。 第三节偏相关与偏回归(3) 幸节要点:偏相关与偏国归的概念、多元国粗分析、多元国归与偏国归的假设检脸。 第四节逐步怕(③) 幸节要点:遂步回归的意又。 第五节参数分析:(B) 幸节要点包格孩性反应的参数分析、面体反应的泰数分析和最大经济数益分析。 第十章试龄设计与成果的评价(4学时) 教学目的:通过车章的教学,使学生零握论文的编写,了解试脸设计的论证以及武 验成果鉴定和评价。 第一节园艺植物试脸是结() 节要点:试脸是猪应注意的几个问数:生产经验是结试验研究怎猪试脸研完 鉴定总结:

第六节 协方差分析(C) 本节要点:单向协方差分析和双向协方差分析。 第八章 面体反应设计与结果分析(选学) 教学目的:通过本章的教学,使学生了解面体反应设计和多元相关、多元回归、逐 步回归以及多因素的协方差分析。 教学内容: 第一节 面体反应设计(A) 本节要点:面体反应的类型和面体反应设计。 第二节 面体反应的类型(A) 本节要点:平面反应、椭圆反应面、鞍形双曲线反应面和直线抛物面。 第三节 偏相关与偏回归(B) 本节要点:偏相关与偏回归的概念、多元回归分析、多元回归与偏回归的假设检验。 第四节 逐步回归(B) 本节要点:逐步回归的意义。 第五节 参数分析:(B) 本节要点包括线性反应的参数分析、面体反应的参数分析和最大经济效益分析。 第十章 试验设计与成果的评价(4 学时) 教学目的:通过本章的教学,使学生掌握论文的编写,了解试验设计的论证以及试 验成果鉴定和评价。 第一节 园艺植物试验总结(A) 本节要点:试验总结应注意的几个问题;生产经验总结;试验研究总结;试验研究 鉴定总结;

第二节园艺植物试验设计与戒黑的评价() 幸节要点:国艺植物试验设计伦证:国艺植物试验研宪成果鉴定:国艺植物试验成果经 济致盖年价。 七、实验名称与类别 序号 实验名称 学时实验类别 】试绘选题与试验计划的拟定: 课外 作业 2艺植物生物学物候期的调查, 2 棒作型 3 最树根系调查: 2 棒作型 4 平的数、标雅差和变异票数的计算: 课外 作业 田试方法 标作型 6 对比试险结黑请斟新: 2 徐合型 随机区组试验的方差今析: 操作利 裂试睑的方差分析 2 标作型 9 线性国帽与孩性相关: 2 操作型 上机徐合型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验1试脸选题与试验什划的拟定(保外作业): 实验目的:1通过学习进一步了解国艺试验设计的意义,握选题和试题设计的方 法而容。 2能独立制定试验保题的计划住务韦。 实验内容:毒个同学根据自己的华业论支研完南容首光园读支款、收集资料,然后 写出文献综述,再根据文件综述写出开题报告,按蓝什划任务书的格式制打试验什划和 试验方景。 实验要求:课外完成。 实验2围艺植物生物学物侯期的调查(选作): 实验目的:通过对不同围艺物和各个器官在不同地,不同时、不同管理水平 条件下的生物学调查,握研究树生长发规

第二节 园艺植物试验设计与成果的评价(A) 本节要点:园艺植物试验设计论证;园艺植物试验研究成果鉴定;园艺植物试验成果经 济效益评价。 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时 实验类别 1 试验选题与试验计划的拟定; 课外 作业 2 园艺植物生物学物侯期的调查; 2 操作型 3 果树根系调查; 2 操作型 4 平均数、标准差和变异系数的计算; 课外 作业 5 田间试验方法 2 操作型 6 对比试验结果资料分析; 2 综合型 7 随机区组试验的方差分析; 2 操作型 8 裂区试验的方差分析 2 操作型 9 线性回归与线性相关; 2 操作型 Sas 应用 上机 综合型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验 1 试验选题与试验计划的拟定(课外作业); 实验目的:⒈通过学习进一步了解园艺试验设计的意义,掌握选题和试题设计的方 法内容。 ⒉能独立制定试验课题的计划任务书。 实验内容:每个同学根据自己的毕业论文研究内容首先阅读文献、收集资料,然后 写出文献综述,再根据文件综述写出开题报告,按照计划任务书的格式制订试验计划和 试验方案。 实验要求:课外完成。 实验 2 园艺植物生物学物侯期的调查(选作); 实验目的:通过对不同园艺植物和各个器官在不同地区,不同时期、不同管理水平 条件下的生物学调查,掌握研究果树生长发育规律

实验内容:果树生物学调查 实验要求:通过对不同果树和果树各个器官在不同地,不同时期、不同管理水平 条件下的生物学调查,季握研究果树生长发育规律。 实验3票树根票调查: 实验目的:通过对果树的根票调查,生长发育魏林。 实验内容:改良装沟法 实验要求:毒小组作一根桑调围,异计算出各制面不同根集分布百分比。 实验4平的数、标雅是和变异系数的什算 实验目的:1.象祖计算器的使用方法。 2.通过计算平的数、标流是和变异票数是学生了解表达数据集中程度和变 异程度的精征,学握数据的分布规律和表达。 实验内容:计算器的使用方法,平枸数、标准差的计算 实验要求:根据所给贵料做数分有表:根据决数分布表作成方推形图及多边形图 什算平枸数,标液差及变异系数。 实验5对比试验资料的结票分折; 实验目的:通过对不同性质的资料,零握计量资料、计算资料、百分数资料和非参数 贵料的判别和分析方法,测验其是异的里著性。 实验内容:测验、:测验,X测验,符号测验和秩和谢验。 实验要求:刺断什量资料、什数资料、百分数资料和雅参数资耕,判断那些是成对 贵料,哪是雅成对贵料:分别列出贵料什算表和样车平的数:分别分析其差异里著性 实验6田间试验方法

实验内容:果树生物学调查 实验要求:通过对不同果树和果树各个器官在不同地区,不同时期、不同管理水平 条件下的生物学调查,掌握研究果树生长发育规律。 实验 3 果树根系调查; 实验目的:通过对果树的根系调查,生长发育规律。 实验内容:改良壕沟法 实验要求:每小组作一根系调查图,并计算出各剖面不同根系分布百分比。 实验 4 平均数、标准差和变异系数的计算; 实验目的:1. 掌握计算器的使用方法。 2. 通过计算平均数、标准差和变异系数是学生了解表达数据集中程度和变 异程度的特征,掌握数据的分布规律和表达。 实验内容:计算器的使用方法,平均数、标准差的计算 实验要求:根据所给资料做次数分布表;根据次数分布表作成方柱形图及多边形图; 计算平均数,标准差及变异系数。 实验 5 对比试验资料的结果分析; 实验目的:通过对不同性质的资料,掌握计量资料、计算资料、百分数资料和非参数 资料的判别和分析方法,测验其差异的显著性。 实验内容:u 测验、t 测验、χ2测验、符号测验和秩和测验。 实验要求:判断计量资料、计数资料、百分数资料和非参数资料,判断那些是成对 资料,哪是非成对资料;分别列出资料计算表和样本平均数;分别分析其差异显著性 实验 6 田间试验方法

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