看到这里,刘博威心里有一种说不出的滋味。既有一点上当的感觉,又有一点感 激,又有一点内疚,又有一点幸福,又有一点滑稽,搅和在一起就像经常吃的 种小食品——怪味豆。刘博威自视还算聪明,竟然进了老师精心设计的圈套,不 过现在在刘博威看来这是一个多么幸福的圈套啊 班主任回来了,听到老师的脚步声,刘博威急忙把材料放回原处,看着老师忙 碌的身影,刘博威突然产生一种从未有过的亲切的感觉。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)( A.写杨子丹是为了与刘博威形成对比,使刘博威的性格更加突出 B.同学们给杨子丹起外号是讽刺他,是出于对他的厌恶 C.文中虽然对班主任老师着墨不多,可是他却是小说的主要人物 D.小说采用倒叙的写法,避免了平铺直叙,情节上也不乏比较巧妙之处。 E.小说的主题是赞杨刘博威知难而进,积极进取的当代高中生的时代精神。 (2)小说的最后一句话“刘博威突然产生一种从未有过的亲切的感觉”在文中 有何作用?请结合小说内容简要分析。(6分) (3)请结合小说的具体内容,谈谈你对“幸福的圈套”这个题目含义和作用的 理解。(6分) (4)你对小说中的班主任有什么看法?对照这位班主任,请对你的现任班主任 提出一点建议。(8分) 第Ⅱ卷表达题 四、语言文字运用(18分) 12、下列加点词的用法相同的一组是:(3分) A武以始元六年春至京师 验之以事 B如有地动,尊则振龙 金就砺则利 ·C傍行八道,施关发机 涂有饿莩而不知发 D游于三辅,因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪 13、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:(3分) A.欲因此时降武 B.吾得兄事之 C.且庸人尚羞之 ·D.宁许以负秦曲 14、选出加点字的意思和例句相同的一项:(3分) 例句:相如度秦王虽斋,决负约不偿城 A.春风不度玉门关 B.度我至军中,公乃入看到这里，刘博威心里有一种说不出的滋味。既有一点上当的感觉，又有一点感 激，又有一点内疚，又有一点幸福，又有一点滑稽，搅和在一起就像经常吃的一 种小食品——怪味豆。刘博威自视还算聪明，竟然进了老师精心设计的圈套，不 过现在在刘博威看来这是一个多么幸福的圈套啊。 班主任回来了，听到老师的脚步声，刘博 威急忙把材料放回原处，看着老师忙 碌的身影，刘博威突然产生一种从未有过的亲切的感觉。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5 分）（ ） （ ） A．写杨子丹是为了与刘博威形成对比，使刘博威的性格更加突出。 B．同学们给杨子丹起外号是讽刺他，是出于对他的厌恶。 C．文中虽然对班主任老师着墨不多，可是他却是小说的主要人物。 D．小说采用倒叙的写法，避免了平铺直叙，情节上也不乏比较巧妙之处。 E．小说的主题是赞杨刘博威知难而进，积极进取的当代高中生的时代精神。 （2）小说的最后一句话“刘博威突然产生一种从未有过的亲切的感觉”在文中 有何作用？请结合小说内容简要分析。（6 分） __________________________________________ _____________ （3）请结合小说的具体内容，谈谈你对“幸福的圈套”这个题目含义和作用的 理解。（6 分） __________________________________________ _____________ （4）你对小说中的班主任有什么看法？对照这位班主任，请对你的现任班主任 提出一点建议。（8 分） __________________________________________ _____________ 第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用（18 分） 12、下列加点词的用法相同的一组是：(3 分) • A 武以始元六年春至京师 验之以事 • B 如 有地动，尊则振龙 金就砺则利 • C 傍行八道，施关发机 涂有饿莩而不知发 • D 游于三辅，因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪 13、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是：(3 分) A．欲因此时降武 • B．吾得兄事之 C．且庸人尚羞之 • D．宁许以负秦曲 14、选出加点字的意思和例句相同的一项：(3 分) 例句：相如度秦王虽斋，决负约不偿城 A．春风不度玉门关 B．度我至军中，公乃入