答案: 10答案:与国际几个主要空间站相比,还有很大差距:它是我国建立真正空间站的实验室:它的成功发射 只是我国载人航天工程中第二步中的一环。(共3分。“认识”共3点,每点1分) 11答案示例:看法一:中国宇航实力增强。看法二:中国航天计划进步快。看法三:预示与国际航天合作。 (共3分。“看法”共3个,每个1分) 12答案示例:问题一:您从空间站看到的月亮是否有阴晴圆缺?问题二:您从空间站能否看到地球上的地 壳运动或者板块漂移?(共2分。“问题”共两个,每个1分) 02西城区综合性学习(共11分) 近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务 9.下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。(4分)(不超过 个字) 很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地 向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来,大批农村青壮年进入城市 打工,从事卖莱、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒署假,让远在家 乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡与父母的 打工地之间。 “候鸟儿童”是指 的儿童。 10.为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况,同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行 了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。(3分) 小区保安:这小孩(指“候鸟儿童”)每天一大早就和父母到小区门口摆摊,父母卖早点,他就趴在早点摊 的桌上睡觉,有时候在周围闲转,有时候就在我这儿和我做伴,偶尔聊几句天。有一次,我问他从早点摊 回家后千什么。他说,没人陪他玩儿,父母给他买了只兔子,他就喂兔子 “候鸟儿童”的母亲:我也希望孩子能在身边长大,但是没办法,只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时 候可活泼了,这次来,话明显少了。一见面他爸就问他,想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都 很难过。 派出所民警:相对于“小候鸟”熟悉的农村环境,城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照 願他们,只能把他们反锁在家中,或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒署假成为 “候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。 (1)小区保安 (2)“候鸟儿童”的母亲: (3)派出所民警 11.为了表达对“候鸟儿童”的关爱,社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料,请分别 概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活,取得了怎样的效果。(4分) 【材料一】 南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品,并写上温馨的 祝福寄语,把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过 得安全开心,乘警们感到十分欣慰 【材料二】 2011年暑假,北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织,在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童” 开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等著期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野,让孩子们在城市 的生活格外丰富多彩答案： 10.答案：与国际几个主要空间站相比，还有很大差距；它是我国建立真正空间站的实验室；它的成功发射 只是我国载人航天工程中第二步中的一环。（共 3 分。“认识”共 3 点，每点 1 分） 11.答案示例：看法一：中国宇航实力增强。看法二：中国航天计划进步快。看法三：预示与国际航天合作。 （共 3 分。 “看法”共 3 个，每个 1 分） 12.答案示例：问题一：您从空间站看到的月亮是否有阴晴圆缺？问题二：您从空间站能否看到地球上的地 壳运动或者板块漂移？（共 2 分。“问题”共两个，每个 1 分） 02 西城区 综合性学习（共 11 分） 近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。 9．下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（4 分）（不超过 35 个字） 很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地 向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市 打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家 乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的 打工地之间。 “候鸟儿童”是指 的儿童。 10．为了解 “候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行 了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。（3 分） 小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊 的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊 回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。 “候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时 候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都 很难过。 派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照 顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为 “候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。 （1）小区保安： （2）“候鸟儿童”的母亲： （3）派出所民警： 11．为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料，请分别 概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活，取得了怎样的效果。（4 分） 【材料一】 南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品，并写上温馨的 祝福寄语，把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过 得安全开心，乘警们感到十分欣慰。 （1） 【材料二】 2011 年暑假，北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织，在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童” 开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野，让孩子们在城市 的生活格外丰富多彩。 （2）