前文档的编辑状态 6)执行页面设置操作,设置“纸张来源”、“纸张大小”、“字符数/行数”、“页边距”、 版面”等 7)设置字体与字号、粗体与斜体、下划线与字符边框、颜色与效果。 (8)设置分页符和分节符,并进行段落处理 (9)分别在“普通”视图和“页面”视图下观察文本区内的页面设置效果,作记录。比 较两者之间的异同 0分别在“普通”视图和“页面”视图下观察标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、滚 动条等栏目上的有关信息,作记录。比较两者之间的异同,并与空文档观察的结果逐一作 对照 0D在“普通”视图下,以新的文件名保存文档。例如,命名为“前言备份”。 02关闭文档“前言备份”。然后,重新打开文档“前言”。在“页面”视图下,保存 文档“前言”,关闭文档,退出文档编辑状态 3分别重新打开“前言”及“前言备份”两个文档,另存到自己的软盘中,供在下 个实验(实验11)中使用 040退出Word,回到中文 Windows95平台。退出中文 Windows95平台,正常关机 实验九文字编辑软件word的编辑巧 1、目的要求 (1)一般掌握字符串查找与替换的操作方法。 (②)重点掌握定义块、块的复制、移动、删除、撤消等操作, (3)一般掌握利用剪贴板与其他文件交换数据的操作方法,学会读块、写块操作。 (4)掌握在文档中绘制简单表格的操作方法。 (5)了解在文档中插入图片或其他对象的操作方法,实现图文混排。 (6)一般掌握打印预览的操作方法,有条件时可进行打印控制及打印输出练习。 2、实验准备 (1)阅读教材中有关字符串査找与替换、块处理、绘制简单表格、图文混排、打印预览 与打印控制方面的内容。了解上机操作步骤 (2)准备好上一次实验中已录入好的“前言 、实验步骤 (1)启动PC机,进入中文 Windows95工作平台--- 9 --- 前文档的编辑状态。 ⑹执行页面设置操作，设置“纸张来源”、“纸张大小”、“字符数／行数”、“页边距”、 “版面”等。 ⑺设置字体与字号、粗体与斜体、下划线与字符边框、颜色与效果。 ⑻设置分页符和分节符，并进行段落处理。 ⑼分别在“普通”视图和“页面”视图下观察文本区内的页面设置效果，作记录。比 较两者之间的异同。 ⑽分别在“普通”视图和“页面”视图下观察标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、滚 动条等栏目上的有关信息，作记录。比较两者之间的异同，并与空文档观察的结果逐一作 对照。 ⑾在“普通”视图下，以新的文件名保存文档。例如，命名为“前言备份”。 ⑿关闭文档“前言备份”。然后，重新打开文档“前言”。 在“页面”视图下，保存 文档“前言”，关闭文档，退出文档编辑状态。 ⒀分别重新打开“前言”及“前言备份”两个文档，另存到自己的软盘中，供在下一 个实验（实验 11）中使用。 ⒁退出 Word，回到中文 Windows95 平台。退出中文 Windows95 平台，正常关机。 实验九 文字编辑软件 Word 的编辑技巧 1、 目的要求 ⑴一般掌握字符串查找与替换的操作方法。 ⑵重点掌握定义块、块的复制、移动、删除、撤消等操作。 ⑶一般掌握利用剪贴板与其他文件交换数据的操作方法，学会读块、写块操作。 ⑷掌握在文档中绘制简单表格的操作方法。 ⑸了解在文档中插入图片或其他对象的操作方法，实现图文混排。 ⑹一般掌握打印预览的操作方法，有条件时可进行打印控制及打印输出练习。 2、 实验准备 ⑴阅读教材中有关字符串查找与替换、块处理、绘制简单表格、图文混排、打印预览 与打印控制方面的内容。了解上机操作步骤。 ⑵准备好上一次实验中已录入好的“前言”。 3、 实验步骤 ⑴启动 PC 机，进入中文 Windows95 工作平台