3.关于“名胜古迹对联考”。镶嵌在名胜古迹上面的对联,犹如画龙点睛,我 们可以从这双“眼睛”里读出丰富多彩的人文内涵。开展这项活动是引导学生关 注家乡名胜古迹上的诗词楹联,留心地搜集和揣摩,并通过交流和学写,扩大知 识面,提高语文素养。 北京陶然亭一一烟笼古寺无人到,树倚深堂有月来 北京潭柘寺题弥勒佛一一大肚能容,容天下难容之事。慈颜便笑,笑世间可 笑之人 河北山海关孟姜女庙一一海水朝,朝朝朝,朝朝朝落。浮云长,长长长,长 长长消 四川成都杜甫草堂一一诗史数千言,秋天一鹄先生骨。草堂三五里,春水群 鸥野老心 西安古寒窑一一十八年古井无波,为从来烈妇贞媛,别开生面。千余载寒窑 向日,看此处曲江流沙,想见冰心 陕西潼关——华岳三峰凭槛立。黄河九曲抱关来 这些都是很具代表性的名胜景点的对联,个具文化特色,在这些对联上既能看 到当地的风情风俗又能体验当地的文化背景,值得大家体验、关注。在平时除 外游玩中就能感知浓烈的文化气氛。 [写作角度设计] 题目:请写一篇游记,介绍一处旅游景点,或者自己的家乡,文体不限。 、徜徉山水、品味自然的。这类话题是我们比较常写的,因此在写作的过程 中也就没有多少难度。写作时要体现出眼中景和心中情的结合,写景是为了抒 情,抒情要借助于写景,这才是写这类文章的最高的境界。当然,写景的过程 不是单纯对景描摹的过程,还要对景有所取舍,通过多角度细致地观察,在对 景有了全面把握的基础上,选我所用。在对景的描写上,仅仅停留在实景的描 写上还不够,最好要挖掘出它蕴涵的人文内涵,这样文章才会有深度 二、人文、历史古迹类的。这类的文章,历史沉淀很厚,写起来要有一定的历 史人文知识。像余秋雨的散文,大多是属于这一类的。写这类的文章,现实中 的历史古迹是一个触点,由这一个点,作者思维的触角要向与之有关的各个方 位延伸,横可千古,纵可八方。在充分占有资料的基础上,用批判的眼光精心 筛选,选准自己要表达的角度,从一个小的方面去反映主题。这类文章的写作, 最容易犯的失误是写大了,看看这个材料很好,不舍得去,看看那个材料,自 己第一次用,舍不得删,如此,往往就成了有关历史古迹的展览,又缺乏一个 统一的主题,给人一种搬运历史资料的感觉。譬如要写"故宫”,可写的点太多 去批评帝王奢侈,去讴歌人民的智慧,去赞美艺术等。再细分下去,还有好多 可写点,如对艺术的赞美,你可从绘画、装饰、用料、布局、建筑等角度去写。 范围小了,写作就可以深下去。写这样的文章,你不妨运用补题定向法″来确 定自己的写作方向。 补题定向法″就是"通过补充题目来达到确定文章写作方向的方法。“还是写"故 宫”,你就可以把题目补充为以下几个:"故宫的彩绘、"故宫的楠木”、"故宫的 雕刻〃、"故宫的建筑风格〃、"帝王的故宫”、"不朽的故宫″等等。这种补充是思 维的补充,不可写在作文的题目中,还要和作文的原主题相一致。3．关于“名胜古迹对联考”。镶嵌在名胜古迹上面的对联，犹如画龙点睛，我 们可以从这双“眼睛”里读出丰富多彩的人文内涵。开展这项活动是引导学生关 注家乡名胜古迹上的诗词楹联，留心地搜集和揣摩，并通过交流和学写，扩大知 识面，提高语文素养。 北京陶然亭—— 烟笼古寺无人到， 树倚深堂有月来 北京潭柘寺题弥勒佛 ——大肚能容，容天下难容之事 。慈颜便笑，笑世间可 笑之人 河北山海关孟姜女庙——海水朝，朝朝朝，朝朝朝落 。浮云长，长长长，长 长长消 四川成都杜甫草堂——诗史数千言，秋天一鹄先生骨 。草堂三五里，春水群 鸥野老心 西安古寒窑——十八年古井无波，为从来烈妇贞媛，别开生面 。千余载寒窑 向日，看此处曲江流沙，想见冰心 陕西潼关——华岳三峰凭槛立 。黄河九曲抱关来 这些都是很具代表性的名胜景点的对联，个具文化特色，在这些对联上既能看 到当地的风情风俗又能体验当地的文化背景，值得大家体验、关注。在平时除 外游玩中就能感知浓烈的文化气氛。 [写作角度设计] 题目：请写一篇游记，介绍一处旅游景点，或者自己的家乡，文体不限。 一、徜徉山水、品味自然的。这类话题是我们比较常写的，因此在写作的过程 中也就没有多少难度。写作时要体现出眼中景和心中情的结合，写景是为了抒 情，抒情要借助于写景，这才是写这类文章的最高的境界。当然，写景的过程 不是单纯对景描摹的过程，还要对景有所取舍，通过多角度细致地观察，在对 景有了全面把握的基础上，选我所用。在对景的描写上，仅仅停留在实景的描 写上还不够，最好要挖掘出它蕴涵的人文内涵，这样文章才会有深度。 二、人文、历史古迹类的。这类的文章，历史沉淀很厚，写起来要有一定的历 史人文知识。像余秋雨的散文，大多是属于这一类的。写这类的文章，现实中 的历史古迹是一个触点，由这一个点，作者思维的触角要向与之有关的各个方 位延伸，横可千古，纵可八方。在充分占有资料的基础上，用批判的眼光精心 筛选，选准自己要表达的角度，从一个小的方面去反映主题。这类文章的写作， 最容易犯的失误是写大了，看看这个材料很好，不舍得去，看看那个材料，自 己第一次用，舍不得删，如此，往往就成了有关历史古迹的展览，又缺乏一个 统一的主题，给人一种搬运历史资料的感觉。譬如要写“故宫”，可写的点太多， 去批评帝王奢侈，去讴歌人民的智慧，去赞美艺术等。再细分下去，还有好多 可写点，如对艺术的赞美，你可从绘画、装饰、用料、布局、建筑等角度去写。 范围小了，写作就可以深下去。写这样的文章，你不妨运用“补题定向法”来确 定自己的写作方向。 “补题定向法”就是“通过补充题目来达到确定文章写作方向的方法。”还是写“故 宫”，你就可以把题目补充为以下几个：“故宫的彩绘”、“故宫的楠木”、“故宫的 雕刻”、“故宫的建筑风格”、“帝王的故宫”、“不朽的故宫”等等。这种补充是思 维的补充，不可写在作文的题目中，还要和作文的原主题相一致