每周要带他作30小时的训练。 ⑤母亲玛丽昂拿着_箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿?肚子 呢?你叫什么名字?我是谁?拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问 题。“太棒了!”母亲叫了起来,然后抱起孩子,托着他转圈。表扬非常重要, 它能激发自闭症患儿学习的积极性。 ⑥治疗埃迪的施拉姆医生认为培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。 在治疗的最初阶段,父母应将孩子的玩具放到他够不到的地方。开始接受治疗 时只有3岁的埃迪曾为拿不到玩具而发火。“我们和他说泰迪熊这个词,直到 他意识到只有开口说话才能得到自己的毛绒玩具。施拉姆说。埃迪在6个月 内学会了300个词。2004年8月底,他头一次叫了“妈妈"。此时玛丽昂为这 个词已经等了3年多。 ⑦与正常儿童不同,自闭症患儿无法模仿他人的表情。意大利学者在1991 年发现,特定的脑细胞使人具有模仿他人、体察他人情绪的能力。自闭症患儿 的这种“镜像神经元”也许发育不良。埃迪必须靠图片学习正确地表达感情。 喜怒哀乐各种面孔的照片能帮助他学习别人的表情。 5、从全文看,下面对自闭症的理解正确的一项是 A、自闭症是一种因7号染色体发生变异导致的遗传性精神疾病,自闭症 患儿常表现为性格暴躁。 B、自闭症表现为不会表达自己的感情,又无法对他人的肢体语言予以适 当回应,病因也许与被母亲冷落或遗传有关。 C、自闭症与遗传有关,表现出既不会表达自己的感情,又无法对他人的 肢体语言予以适当回应等自我封闭症状 D、自闭症是由于“镜像神经元”发育不良,导致模仿他人、体察他人情 绪的能力丧失的精神疾病 高一语文试题 第3页共14页高一语文试题 第 3 页 共 14 页 每周要带他作 30 小时的训练。 ⑤母亲玛丽昂拿着一箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿？肚子 呢？你叫什么名字？我是谁？拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问 题。“太棒了!”母亲叫了起来，然后抱起孩子，托着他转圈。表扬非常重要， 它能激发自闭症患儿学习的积极性。 ⑥治疗埃迪的施拉姆医生认为，培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。 在治疗的最初阶段，父母应将孩子的玩具放到他够不到的地方。开始接受治疗 时只有 3 岁的埃迪曾为拿不到玩具而发火。“我们和他说泰迪熊这个词，直到 他意识到只有开口说话才能得到自己的毛绒玩具。”施拉姆说。埃迪在 6 个月 内学会了 300 个词。2004 年 8 月底，他头一次叫了“妈妈”。此时玛丽昂为这 个词已经等了 3 年多。 ⑦与正常儿童不同，自闭症患儿无法模仿他人的表情。意大利学者在 1991 年发现，特定的脑细胞使人具有模仿他人、体察他人情绪的能力。自闭症患儿 的这种“镜像神经元”也许发育不良。埃迪必须靠图片学习正确地表达感情。 喜怒哀乐各种面孔的照片能帮助他学习别人的表情。 5、从全文看，下面对自闭症的理解正确的一项是 A、自闭症是一种因 7 号染色体发生变异导致的遗传性精神疾病，自闭症 患儿常表现为性格暴躁。 B、自闭症表现为不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适 当回应，病因也许与被母亲冷落或遗传有关。 C、自闭症与遗传有关，表现出既不会表达自己的感情，又无法对他人的 肢体语言予以适当回应等自我封闭症状。 D、自闭症是由于“镜像神经元”发育不良，导致模仿他人、体察他人情 绪的能力丧失的精神疾病