3.重点、难点提示 (1)重点：音程的度数与级数、音程的构成及转位 (2)难点：单音程与复音程、等音程 第六章和弦（8课时) 1.教学要求 (1)能识别各种和弦并作明确标记 (2)构成所学和弦的原位和转位 2.教学内容 (1)和弦 (2)原位三和弦、七和弦 (3)转为三和弦、七和弦 (4)和弦的构成 (⑤)等和弦 (6)三个升号视唱，大小三和弦原位练习与听辨 3.重点、难点提示 (1)重点：原位转位三和弦与七和弦的构成 (2)难点：给低音构成转为三和弦与七和弦 第七章调调式调性(8课时) 1.教学要求 (1)明确调调性调式的概念区别 (2)熟练掌握各调的调号 (3)清楚调号的由来，并能做演示和推断 2.教学内容 (1)调的定义 (2)调号 (3)调式、调性 (4)三个降号视唱，六度音程练习与听辨 3.重点、难点提示 ()重点：调式、调性概念与区别5 3．重点、难点提示 (1) 重点：音程的度数与级数、音程的构成及转位 (2) 难点：单音程与复音程、等音程 第六章 和弦（8 课时） 1．教学要求 (1) 能识别各种和弦并作明确标记 (2) 构成所学和弦的原位和转位 2．教学内容 (1) 和弦 (2) 原位三和弦、七和弦 (3) 转为三和弦、七和弦 (4) 和弦的构成 (5) 等和弦 (6) 三个升号视唱，大小三和弦原位练习与听辨 3．重点、难点提示 (1) 重点：原位转位三和弦与七和弦的构成 (2) 难点：给低音构成转为三和弦与七和弦 第七章 调 调式 调性（8 课时） 1．教学要求 (1) 明确调 调性 调式的概念区别 (2) 熟练掌握各调的调号 (3) 清楚调号的由来，并能做演示和推断 2．教学内容 (1) 调的定义 (2) 调号 (3) 调式、调性 (4) 三个降号视唱，六度音程练习与听辨 3．重点、难点提示 (1) 重点：调式、调性概念与区别