(一)生态学的形成与发展 1、识记：生态和生态学的概念；当前人类面临的主要环境问题；生态学形成和发 展过程中的关键性人物和事件。 2、领会：生态学的研究对象；生态学的研究内容；生态学的发展历程：生态学的 学科体系。 3、应用：生态学形成和发展的动力是人类自身生存和发展的需要。 (二)生态学的发展动态 1、识记：现代生态学思想（方法论） 2、领会：现代生态学的发展趋势、研究热点和方法的发展 [1李博主编·生态学.北京：高等教育出版社，2000 相 [2]曹凑贵主编.生态学概论.北京：高等教有出版社，2002 [3]曲仲湘主编.植物生态学.北京：高等教育出版社，1983 [4]骆世明主编.农业生态学.北京：中国农业出版社，2001 [5]E.P.0dum.孙儒泳等译.生态学基础.北京：人民教育出版社，1981 [6]戈峰.现代生态学.北京：科学出版社，2002 第二章绪论 课时6学时 第一节环境与生态因子 第二节生态因子的作用分析 第三节生态因子的生态作用及生物的适应 通过本章的学习，使学生使学生认识生物的环境、环境因子和生态因子、生态因子 的生态作用以及生物对生态因子的适应性，使学生了解生物不能脱离其生存的环境 而存活，需要对异质性的环境不断地去适应，同时，环境需要生物来维持与调控， 目 生物与环境是相互依存、协同进化的，树立协同进化的观点。 教环境及其类型；生态因子及其类型；生态因子作用的一般特征；生态因子的限制性 作用；生物对环境的适应途径；光、温、水、土壤等重要生态因子的生态作用及生 物的适应。 点（一）生态学的形成与发展 1、识记：生态和生态学的概念；当前人类面临的主要环境问题；生态学形成和发 展过程中的关键性人物和事件。 2、领会：生态学的研究对象；生态学的研究内容；生态学的发展历程；生态学的 学科体系。 3、应用：生态学形成和发展的动力是人类自身生存和发展的需要。 （二）生态学的发展动态 1、识记：现代生态学思想（方法论） 2、领会：现代生态学的发展趋势、研究热点和方法的发展 相 关 素 材 ［1］李博主编．生态学．北京：高等教育出版社，2000 ［2］曹凑贵主编．生态学概论．北京：高等教育出版社，2002 ［3］曲仲湘主编．植物生态学．北京：高等教育出版社，1983 ［4］骆世明主编．农业生态学．北京：中国农业出版社，2001 ［5］E.P.Odum．孙儒泳等译．生态学基础．北京：人民教育出版社，1981 ［6］戈峰．现代生态学．北京：科学出版社，2002 章 第二章 绪论 课时 6 学时 节 第一节 环境与生态因子 第二节 生态因子的作用分析 第三节 生态因子的生态作用及生物的适应 教 学 目 的 通过本章的学习，使学生使学生认识生物的环境、环境因子和生态因子、生态因子 的生态作用以及生物对生态因子的适应性，使学生了解生物不能脱离其生存的环境 而存活，需要对异质性的环境不断地去适应，同时，环境需要生物来维持与调控， 生物与环境是相互依存、协同进化的，树立协同进化的观点。 教 学 重 点 环境及其类型；生态因子及其类型；生态因子作用的一般特征；生态因子的限制性 作用；生物对环境的适应途径；光、温、水、土壤等重要生态因子的生态作用及生 物的适应