GD0U-B-11-213 《分子生物学》教学大纲 课程编号1340006学分5总学时90理论50实验/上机40☐ 英文课程名称 Molecular Biology 开课院（系） 农学院开课系生物技术系修订时间2006年9月10日 课程简介 敦学内容 分子生物学是研究蛋白质、核酸等大分子的结构和功能，阐明生命现象和生物学规律的一门新兴 学科。讲授染色体与DNA的结构、DM复制和转座子。基因的转录过程及蛋白质的翻译过程。分子生 物学研究的一些基因基本方法。原核生物和直核生物的表达调控。 修读专业：生物技术专业 先悠课程：生物化学、遗传学、微生物学和细胞生物学等 教材：《现代分子生物学》（第二版），朱玉贤主著，2002，高等教有出版社 课程的性质与任务 本课程是生物技术专业的专业基础课。分子生物学作为生物学科最新兴、最具活力的科学，在推 科学事业的发展、推动生物技术产业的崛起、推动国民经济持续高速发展等方面均有者举足 重的影响 函过计 本课程的学习， 使学生初步掌 分子生物 史及研究内 信息的载化 染色体及DNA的结构和功能：DM是如何复制和转录、如何指导蛋白质的合成的：原核生物和真核 生物是如何进行基因表达和调控的等内容。 二、 课程的基本要求 要求学生对原核生物和真核生物的基因的结构、基因的转录和翻译过程以及基因的表达与调控有 深入理解 修读专业 生物技术专业 四、 本课程与其它课程的联系 本课程与生物化学、遗传学、基因工程、蛋白质工程关系密切。生物化学及遗传学为分子生物学 的学习打下了深厚的基础，分子生物学系统知识的学习会使学生对基因工程、蛋白质工程及整个生物 技术领域有更为全面深刻的理解。 九、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 学基本要求和主要环节 1、理论教学学时数50学时 2、实验 学时数40学时 三、大纲内容 一人理论讲授部分 1绪论(2学时) (1)教学目的和要求： 《分子生物学》的含义、发展简史、在生命科学中的位置及发展趋势。 (2)勃学重占和难占， 分子生物学的定义及其研究内容 1.1分子生物学的含义(A) 1.2分子生物学发展简史(B) 1.3分子生物学研究的内容(B) 1.4分子生物学的展望(C) 2染色体与DNM(8学时1 《分子生物学》教学大纲 课程编号 1340006 学分 5 总学时 90 理论 50 实验/上机 40 英文课程名称 Molecular Biology 开课院（系） 农学院 开课系 生物技术系 修订时间 2006 年 9 月 10 日 课 程 简 介 教学内容 分子生物学是研究蛋白质、核酸等大分子的结构和功能 ，阐明生命现象和生物学规律的一门新兴 学科。讲授染色体与 DNA 的结构、DNA 复制和转座子。基因的转录过程及蛋白质的翻译过程。分子生 物学研究的一些基因基本方法。原核生物和真核生物的表达调控。 修读专业：生物技术专业 先修课程：生物化学、遗传学、微生物学和细胞生物学等。 教材：《现代分子生物学》（第二版），朱玉贤主著，2002，高等教育出版社 一、 课程的性质与任务 本课程是生物技术专业的专业基础课。分子生物学作为生物学科最新兴、最具活力的科学，在推 动我国科学事业的发展、推动生物技术产业的崛起、推动国民经济持续高速发展等方面均有着举足轻 重的影响。通过对本课程的学习，使学生初步掌握分子生物学的发展史及研究内容；遗传信息的载体 —染色体及 DNA 的结构和功能；DNA 是如何复制和转录、如何指导蛋白质的合成的；原核生物和真核 生物是如何进行基因表达和调控的等内容。 二、 课程的基本要求 要求学生对原核生物和真核生物的基因的结构、基因的转录和翻译过程以及基因的表达与调控有 深入理解。 三、 修读专业 生物技术专业 四、 本课程与其它课程的联系 本课程与生物化学、遗传学、基因工程、蛋白质工程关系密切。生物化学及遗传学为分子生物学 的学习打下了深厚的基础，分子生物学系统知识的学习会使学生对基因工程、蛋白质工程及整个生物 技术领域有更为全面深刻的理解。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 学基本要求和主要环节 1、理论教学 学时数 ５０学时 2、实验 学时数 ４０学时 三、大纲内容 （一）、理论讲授部分 1 绪论（2 学时） （1）教学目的和要求： 《分子生物学》的含义、发展简史、在生命科学中的位置及发展趋势。 （2）教学重点和难点： 分子生物学的定义及其研究内容。 1.1 分子生物学的含义（A） 1.2 分子生物学发展简史（B） 1.3 分子生物学研究的内容 （B） 1.4 分子生物学的展望（C） 2 染色体与 DNA（8 学时） GDOU-B-11-213