目录 学校简介 一、本科教育基本情况 …2 (一)人才培养目标 2 (二)学科专业设置 2 (三)在校生规模… (四)本科生生源质量 .3 二、师资与教学条件… 5 (一)师资队伍 5 (二)本科主讲教师 …6 (三)教师教学能力， (四)教学经费投入 .7 (五)教学设施....… .8 三、教学建设与改革 9 (一)专业建设 9 （二)课程建设… 10 （三)教材建设 12 (四)实践教学 13 （五)创新创业教育. 14 (六)教学研究… 15 四、专业培养能力…。 .15 (一)人才培养目标定位与特色 (二)专业课程建设... 16 (三)立德树人落实机制 17 (四)学生能力增值 17 五、学生管理与服务 17 (一)思想政治教育 17 (二)队伍建设...… .…18 (三)学生指导与服务 18 (四)推进“双助计划” .g 六、质量保障体系… …19 (一)教学基础地位 ....19 （二)质量保障体系 ..…19 (三)教学管理与评价… .201 目录 学校简介......................................................................................................1 一、本科教育基本情况............................................................................. 2 （一）人才培养目标.............................................................................................2 （二）学科专业设置.............................................................................................2 （三）在校生规模.................................................................................................2 （四）本科生生源质量.........................................................................................3 二、师资与教学条件................................................................................. 5 （一）师资队伍.....................................................................................................5 （二）本科主讲教师.............................................................................................6 （三）教师教学能力.............................................................................................7 （四）教学经费投入.............................................................................................7 （五）教学设施.....................................................................................................8 三、教学建设与改革................................................................................. 9 （一）专业建设.....................................................................................................9 （二）课程建设...................................................................................................10 （三）教材建设...................................................................................................12 （四）实践教学...................................................................................................13 （五）创新创业教育...........................................................................................14 （六）教学研究...................................................................................................15 四、专业培养能力................................................................................... 15 （一）人才培养目标定位与特色.......................................................................15 （二）专业课程建设...........................................................................................16 （三）立德树人落实机制...................................................................................17 （四）学生能力增值...........................................................................................17 五、学生管理与服务............................................................................... 17 （一）思想政治教育...........................................................................................17 （二）队伍建设...................................................................................................18 （三）学生指导与服务.......................................................................................18 （四）推进“双助计划”...................................................................................18 六、质量保障体系................................................................................... 19 （一）教学基础地位...........................................................................................19 （二）质量保障体系...........................................................................................19 （三）教学管理与评价.......................................................................................20