发渔翁,早已习于四时的变化。和朋友难得见了面,痛快 地畅饮一杯酒,古往今来的纷纷扰扰,都成为世人下酒闲 谈的材料。 (5)问题交流:歌词里说“浪花淘尽英雄”,你最 崇拜《三国演义》中的哪个英雄?(学生自由发言。)【出 示课件3】老师相机呈现三国人物形象。 (6)导入课题:今天我们一起来学习节选自《三国 演义》的一篇课文《草船借箭》。(板书:草船借箭) 生齐读课题。 2.简介《三国演义》。【出示课件4】 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长 历史小说,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国中 代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名著之 与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。 学生阅读,师生交流。引导学生说说自己对《三国 简介《三国演义》, 义》中人物的了解。 同时了解作者及写作 3.简介作者。【出示课件5】 本篇文章的背景,有助 罗贯中(约1330年一约1400年),名本,号湖海馘于学生理解课文,激发 人,元末明初小说家。《三国志通俗演义》的作者,山因了学生阅读名著的兴 太原人。发渔翁，早已习于四时的变化。和朋友难得见了面，痛快 地畅饮一杯酒，古往今来的纷纷扰扰，都成为世人下酒闲 谈的材料。 （5）问题交流：歌词里说“浪花淘尽英雄”，你最 崇拜《三国演义》中的哪个英雄？（学生自由发言。）【出 示课件 3】老师相机呈现三国人物形象。 （6）导入课题：今天我们一起来学习节选自《三国 演义》的一篇课文《草船借箭》。（板书：草船借箭）学 生齐读课题。 2. 简介《三国演义》。【出示课件 4】 《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是一部长篇 历史小说，作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古 代长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一， 与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。 学生阅读，师生交流。引导学生说说自己对《三国演 义》中人物的了解。 3.简介作者。【出示课件 5】 罗贯中（约 1330 年－约 1400 年），名本，号湖海散 人，元末明初小说家。《三国志通俗演义》的作者，山西 太原人。 简介《三国演义》， 同时了解作者及写作 本篇文章的背景，有助 于学生理解课文，激发 了学生阅读名著的兴 趣