中國文學多媒體教學系統製作的原則 製作的原貝 說 從實際的使用狀況考慮詩詞吟唱點播系統 以新的工具吸引 每日e詩、每日e詞 多語言的選擇 大家來吟詩-傳統八音再現 以主題區別 膾炙人口—中國飲食詩 思君如流水一中國情詩 各取人機所長互補 作詩填詞格律自動檢測索引 系統 擴充性的使用思維從使用功能擴充:旋律→語音 從應用層面擴充:WAP→PDA中國文學多媒體教學系統製作的原則 製作的原則 說 明 從實際的使用狀況考慮 詩詞吟唱點播系統 以新的工具吸引 每日e 詩 、每日e 詞 多語言的選擇 大家來吟詩--傳統八音再現 以主題區別 膾炙人口—中國飲食詩 思君如流水—中國情詩 各取人機所長互補 作詩填詞格律自動檢測索引 系統 擴充性的使用思維 從使用功能擴充：旋律→語音 從應用層面擴充：WAP → PDA