正在加载图片...
眶。简单的旋律和音符,平常的一些词句,仿佛第一次接触似的,显示出原初的本质,使我一下 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,伯然不动:假尔远逝,往来翕 轻易与之沟通,理解到远比这支歌丰富的内容 忽,似与游者相乐 ④特别是早晨不能读好书,连平常的书也会打动我。我易感得像一个尚未发蒙的少年,读 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源 些书时难以自持。有一次家中无人,我读着读着竟莫名其妙地痛哭起来,我哭得无所顾忌,酣畅 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 淋漓。我哭够了,觉得胸中万里晴空,极其舒服。什么”男儿有泪不轻弹”,最是反人性的玩艺儿之而去 了。我有泪腺,我想哭,哭如果让人舒服为什么不呢? ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰忽己,曰奉壹 ⑤我知道这和婴儿无端的哭是同样的,我诞生了,我在学习哭。哭一点儿都不可耻,丝毫也17、《小石潭记》的作者是代著名散文家柳宗元 不值得羞愧,在没有外界力量的情况下独自痛哭是何等必要的课程啊! 18、解释下面加点的词语 ⑥这叫掘英雄泪"。敢笑骂不足奇,敢哭才是真性情、伟男子。一切的一,譬如昨日死: 心乐之( 隶而从者( 的一切,譬如今日生。我从夜的怀抱里归来,我在每一个早晨醒来,我忘记沧桑岁月、齿序年轮,19、文中描写潭周围景色的句子是_ 表达自己凄苦之感的 我蹒跚学步,我满眼新奇,我仍然是婴儿,是赤子,扑向崭新的太阳。 句子是 ⑦每天诞生一次 20、小石潭的水有什么特点?作者是怎样写出这一特点的? ⑧谁说不是呢?谁又不是呢?生命正是在每一早晨抖落尘埃,拂掉夜幕,复归它可爱的、新 鮮的本质,抖擞精神,宛如一只小蝌蚪那样游向世界和大海……无须悲观,因为每天你都能够诞21、翻译下面各句 生一次一—和我一样 ①、全石以为底。 12、给加点字注音 ②、斗折蛇行,明灭可见。 酣畅淋漓 英雄泪( 22、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( 3、第①段运用了哪些修辞手法?起了什么作用? A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽 B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美 14、本段文字写了哪几方面在早晨所独有的重诞生的感受? C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高 超,形象生动。 D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情 15、第回段中最后一句体现了作者怎样的思想情感? 〔三)蜗蚊的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯牦托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌, 16、谈谈你对“男儿有泪不轻弹”这句话的看法。(30字左右) 喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶:织巢蚁使用童工 抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交 换信息。它们什么都干,就差看电视了………”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚊的本领远不止于此 早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”:亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出 二)、《小石潭 一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路:蚂蚁是列队行进的,为解决相对而 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤行或十字路口的交通阻塞,它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差②别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想, 然而它们一旦成为一个整体时居然能够 成为一部活计算机。它们无眶。简单的旋律和音符,平常的一些词句,仿佛第一次接触似的,显示出原初的本质,使我一下 轻易与之沟通,理解到远比这支歌丰富的内容。 ④特别是早晨不能读好书,连平常的书也会打动我。我易感得像一个尚未发蒙的少年,读一 些书时难以自持。有一次家中无人,我读着读着竟莫名其妙地痛哭起来,我哭得无所顾忌,酣.畅 淋漓。我哭够了,觉得胸中万里晴空,极其舒服。什么"男儿有泪不轻弹",最是反人性的玩艺儿 了。我有泪腺,我想哭,哭如果让人舒服为什么不呢? ⑤我知道这和婴儿无端的哭是同样的,我诞生了,我在学习哭。哭一点儿都不可耻,丝毫也 不值得羞愧,在没有外界力量的情况下独自痛哭是何等必要的课程啊! ⑥这叫"揾.英雄泪"。敢笑骂不足奇,敢哭才是真性情、伟男子。一切的一,譬如昨日死;一 的一切,譬如今日生。我从夜的怀抱里归来,我在每一个早晨醒来,我忘记沧桑岁月、齿序年轮, 我蹒跚学步,我满眼新奇,我仍然是婴儿,是赤子,扑向崭新的太阳。 ⑦每天诞生一次。 ⑧谁说不是呢?谁又不是呢?生命正是在每一早晨抖落尘埃,拂掉夜幕,复归它可爱的、新 鲜的本质,抖擞精神,宛如一只小蝌蚪那样游向世界和大海……无须悲观,因为每天你都能够诞 生一次——和我一样。 12、给加点字注音 酣.畅淋漓( ) 揾.英雄泪( ) 13、第①段运用了哪些修辞手法?起了什么作用? 。 14、本段文字写了哪几方面在早晨所独有的重诞生的感受? 。 15、第⑧段中最后一句体现了作者怎样的思想情感? 。 16、谈谈你对“男儿有泪不轻弹”这句话的看法。(30 字左右) 。 (二)、《小石潭记》 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差 披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕 忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 17、《小石潭记》的作者是 代著名散文家柳宗元。 18、解释下面加点的词语。 心乐.之( ) 隶.而从者( ) 19、文中描写潭周围景色的句子是 ;表达自己凄苦之感的 句子是 。 20、小石潭的水有什么特点?作者是怎样写出这一特点的? 。 21、翻译下面各句。 ①、全石以为底。 。 ②、斗折蛇行,明灭可见。 。 22、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( ) A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。 C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高 超,形象生动。 D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 (三)蚂蚁的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌, 喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工, 抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交 换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。 早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”:亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出 一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而 行或十字路口的交通阻塞,它们竟. “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。 ② 别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想, 然而它们一旦成为一个整体时居然能够 、 、 ,成为一部活计算机。它们无
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有