课的时 部分间 教学内容 组织教法 (二)、练习 学生4人一组按图分开,3人抱球成 △站住,1人做“A”字滑步,4人轮换 练习,每人2次 要求:动作规范认真,每点手触球 ooo 本 学生分为二组底线站住,将标志桶 分 码放限制区内的三点,学生轮流按方法 练习。 部钟 要求:动作认真、规范,最大幅度 快速度 分 (三)、易犯错误与纠正方法 动作快时易变成跑,两脚并拢 纠正方法:两腿不能交叉,双脚迈挪的 距离幅度相同。重心不能起伏,保持平 学习重点进攻技术双手胸前传接二、教学步骤: 球,摆脱急停接球,原地接球交(-)、讲解与示范 叉步突破。(15分钟) 1、讲解示范的队形 )教学任务:了解与掌握考试方 法及规格标准 (二)考试方法与考试要点 1、方法: 人一组球篮正面与45°三分线后站 住。面对球篮做好基本姿势(已授, 方法略),双手胸前传接球(已授,方 法略)2-3次后,45°队员向相反方— 4 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 二、学习重点进攻技术双手胸前传接 球，摆脱急停接球，原地接球交 叉步突破。(15 分钟) （一）教学任务：了解与掌握考试方 法及规格标准。 （二）考试方法与考试要点 1、方法： 二人一组球篮正面与45°三分线后站 住。面对球篮做好基本姿势（已授， 方法略），双手胸前传接球（已授，方 法略）2—3 次后，45°队员向相反方 （二）、练习 1、 学生 4 人一组按图分开，3 人抱球成 △站住，1 人做“A”字滑步，4 人轮换 练习，每人 2 次。 要求：动作规范认真，每点手触球。 2、 学生分为二组底线站住，将标志桶 码放限制区内的三点，学生轮流按方法 练习。 要求：动作认真、规范，最大幅度、最 快速度。 （三）、易犯错误与纠正方法 动作快时易变成跑，两脚并拢。 纠正方法：两腿不能交叉，双脚迈挪的 距离幅度相同。重心不能起伏，保持平 稳。 二、教学步骤： （一）、讲解与示范 1、讲解示范的队形