以上时间只能是大致的安排，现实操作过程中会有很多的变动，要按照实际情况调整计 划，但是力求学习、工作和娱乐各部分时间比例不变。 【2】付出行动： 按照时间表进行作息： 努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行： 积极参加班团活动，社团活动和学校的活动： 善于与同学和老师交流，积极主动的做事： 敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物： 培养耐心，认真对待每一件事情和工作： 乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足： 多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。 D.阶段目标和预计效果 在专业学习上，参加英语四六级考试，通过专业课的学习，了解机械动力专业的相关知 识：在社团方面，通过一年的锻炼，获取一定的管理经验，提升自己的领导能力和沟通能力。 ◆大学三年级： A.专业知识：工程流体力学、工程热力学、流体传动与控制、工程材料、机械与动力综合实 验、系统模型分析与控制、机械动力学等 B.实践技能：考取各类职业资格证书，走出校园，多做兼职，明确就业方向，了解行业信息。 C.实施方案 项目 具体时间 具体计划 学习 6:30 起床 6:45-7:45 英语学习 8:00-21:00 上课时间 无课时间用于复习和预习课本 内容 21:00-22:00 上网获取新闻，知识，阅读课 外书，联系朋友等 22:00-23:00 复习当天课内知识，预习第二 天新的内容 23:00-00:30 学习课外知识，考取资格证书 等 实践 寒暑假 参加社会实践活动，参观企业， 做兼职，寻找实习机会 D.阶段目标和预计效果 在校内初步拓展自己的人脉，深刻掌握专业相关知识，并会运用在实际操作中，考取相 关专业证件。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时积极锻 炼自己得到独立解决问题的能力和创造性：尽量多体验兼职，明确就业方向并找到实习机会， 积累工作经验。 ◆大学四年级： A专业知识：机械优化设计方法、动力机械强度与分析、机电伺服动力元件及系统、动力工 程、制造自动化与信息化系统等 1515 以上时间只能是大致的安排，现实操作过程中会有很多的变动，要按照实际情况调整计 划，但是力求学习、工作和娱乐各部分时间比例不变。 【2】付出行动： 按照时间表进行作息； 努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行； 积极参加班团活动，社团活动和学校的活动； 善于与同学和老师交流，积极主动的做事； 敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物； 培养耐心，认真对待每一件事情和工作； 乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足； 多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。 D.阶段目标和预计效果 在专业学习上，参加英语四六级考试，通过专业课的学习，了解机械动力专业的相关知 识；在社团方面，通过一年的锻炼，获取一定的管理经验，提升自己的领导能力和沟通能力。 ◆大学三年级： A.专业知识：工程流体力学、工程热力学、流体传动与控制、工程材料、机械与动力综合实 验、系统模型分析与控制、机械动力学等 B.实践技能：考取各类职业资格证书，走出校园，多做兼职，明确就业方向，了解行业信息。 C.实施方案 项目 具体时间 具体计划 学习 6：30 起床 6：45—7：45 英语学习 8：00—21：00 上课时间 无课时间用于复习和预习课本 内容 21：00—22：00 上网获取新闻，知识，阅读课 外书，联系朋友等 22：00—23：00 复习当天课内知识，预习第二 天新的内容 23：00—00：30 学习课外知识，考取资格证书 等 实践 寒暑假 参加社会实践活动，参观企业， 做兼职，寻找实习机会 D.阶段目标和预计效果 在校内初步拓展自己的人脉，深刻掌握专业相关知识，并会运用在实际操作中，考取相 关专业证件。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时积极锻 炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，明确就业方向并找到实习机会， 积累工作经验。 ◆大学四年级： A.专业知识：机械优化设计方法、动力机械强度与分析、机电伺服动力元件及系统、动力工 程、制造自动化与信息化系统等