同学们,你想成为一个高尚的人吗?你想 同学们,今天你寻找到自己的诚信了吗?你 赢得别人的尊重吗?那么,请你首先拥有做人的觉得拥有诚信幸福吗?让我们精心呵护我们纯洁 美德一一诚信吧! 的心灵,做一个诚实守信的文明小学生,好吗? 四、德育口号:言必行,行必果,勿忘言行一 2.展开交流 (1)学生交流一些关于“诚实”“守信”的名 言。(“开火车”的形式,每人发言) (2)学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守 信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言) (3)学生结合实际情况谈感想。(如就班里发 生的“废纸风波”“作弊事件”,要求当事人从 不同的角度谈认识。)(“开火车”的形式,每 人发言) (4)主持人小结:指出“诚实”“守信”对一个 人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视 自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。 3.老师送给同学们一些诚实守信的名言,请你选 取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写 在卡纸上,取名为“我的座右铭”。下课后贴在 墙上,让我们时刻牢记诚实守信这一美德 关于诚实守信的名言如下: 诺千金 既出、驷马难追 言必行,行必果。 以诚取信,以信取胜。 与朋友交,言而有信。 人无信不立,店无信不兴 做生意三件宝,人好货好信誉好 、老师总结: 高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人 吧,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支 撑起我们每个人的道德准则”同学们，你想成为一个高尚的人吗？你想 赢得别人的尊重吗？那么，请你首先拥有做人的 美德——诚信吧！ 2.展开交流 （1）学生交流一些关于“诚实”“守信”的名 言。(“开火车”的形式，每人发言) (2)学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守 信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言) （3）学生结合实际情况谈感想。（如就班里发 生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从 不同的角度谈认识。）(“开火车”的形式，每 人发言) (4)主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个 人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视 自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 3.老师送给同学们一些诚实守信的名言，请你选 取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写 在卡纸上，取名为“我的座右铭”。下课后贴在 墙上，让我们时刻牢记诚实守信这一美德。 关于诚实守信的名言如下： 一诺千金 一言既出、驷马难追。 言必行，行必果 。 以诚取信，以信取胜。 与朋友交，言而有信。 人无信不立，店无信不兴。 做生意三件宝，人好货好信誉好。 三、老师总结： 高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人 吧，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支 撑起我们每个人的道德准则”。 同学们，今天你寻找到自己的诚信了吗？你 觉得拥有诚信幸福吗？让我们精心呵护我们纯洁 的心灵，做一个诚实守信的文明小学生，好吗？ 四、德育口号：言必行，行必果，勿忘言行一 致！