【活动主题】诚实守信言行一致 失去了诚信也不会是个好学生。可见诚信的重 【活动目的】 1.使学生明礼诚信,做一个诚实守信,言行一致 合:今天,让我们一起来寻找诚信,感受拥有诚 的人 信所带来的幸福 2.锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的 今天我们全班同学特以“诚实守信,言行一 表演才艺。 致”为题召开此次主题班会,请同学们各抒己 【活动准备】 见,畅所欲言 1.学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材 、畅所欲言,感悟诚信 料 1.同学们讲自己所知道的“诚信”故事 2.班长为本次主题班会的主持人,准备好相关 美国总统华盛顿与樱桃树:一天,父亲送给小乔 讲稿。 治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃 【活动过程】 树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会 、激情导入 儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上, 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明很生气。小乔治这才明白自己闯了祸,可他从来 的大国 不说谎,就承认了错误。父亲听了小乔治的话 女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族 高兴地说:″爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不 男:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃? 愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。 女:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边? 宋庆龄信守诺言:宋庆龄,中华人民共和国名誉 男:它在我们身边,离我们是那样近:它又离我主席,被公认为20世纪的伟大女性。有一次她 们越来越远,是那样模糊。 要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都 女:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行 很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来睛朗的 的方向。 天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上 合:它就是我们人生路上的朋友一一诚信!即诚 的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会 实守信。 来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸 男:什么是诚实守信呢?(学生交流:诚实意味 笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感 着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚 动地说:“天气不好,您怎么不改天再来呢!” 伪,不夸大其辞。诚实的人,不说谎话,不会欺宋奶奶说:“不,我答应来,就应当遵守诺 骗自己,同时也不欺骗别人,做事大大方方,不 做违背良心的事,实事求是,言行一致,说到做 女:长久流传的故事富有魅力。 到。) 男:今天听了仍让人感慨不已 女:是啊。生活中离开了“诚信”两个字,交友 女:诚信是中华民族的传统美德。 自然不会是个好朋友:经商不会是个好商人,做 男:诚信是少年儿童做人的根本。下面我们大家 官也不会是个好官;那么作为一名小学生,如果 各抒己见,说说自己的看法
【活动主题】诚实守信 言行一致 【活动目的】 1. 使学生明礼诚信，做一个诚实守信,言行一致 的人。 2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的 表演才艺。 【活动准备】 1. 学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材 料 2. 班长为本次主题班会的主持人，准备好相关 讲稿。 【活动过程】 一、激情导入 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明 的大国。 女： 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族。 男：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？ 女：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？ 男：它在我们身边，离我们是那样近；它又离我 们越来越远，是那样模糊。 女：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行 的方向。 合：它就是我们人生路上的朋友——诚信！即诚 实守信。 男：什么是诚实守信呢？（学生交流：诚实意味 着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚 伪，不夸大其辞。诚实的人，不说谎话，不会欺 骗自己，同时也不欺骗别人，做事大大方方，不 做违背良心的事，实事求是，言行一致，说到做 到。） 女：是啊。生活中离开了“诚信”两个字，交友 自然不会是个好朋友；经商不会是个好商人，做 官也不会是个好官；那么作为一名小学生，如果 失去了诚信也不会是个好学生。可见诚信的重 要。 合：今天，让我们一起来寻找诚信，感受拥有诚 信所带来的幸福！ 今天我们全班同学特以“诚实守信，言行一 致”为题召开此次主题班会，请同学们各抒己 见，畅所欲言。 二、畅所欲言，感悟诚信 1.同学们讲自己所知道的“诚信”故事。 美国总统华盛顿与樱桃树：一天，父亲送给小乔 治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃 树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会 儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上， 很生气。小乔治这才明白自己闯了祸，可他从来 不说谎，就承认了错误。父亲听了小乔治的话， 高兴地说： "爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不 愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。 宋庆龄信守诺言：宋庆龄，中华人民共和国名誉 主席，被公认为 20 世纪的伟大女性。有一次她 要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都 很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的 天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上 的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会 来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸 笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感 动地说：“天气不好，您怎么不改天再来呢！” 宋奶奶说：“不，我答应来，就应当遵守诺 言。” 女：长久流传的故事富有魅力。 男：今天听了仍让人感慨不已。 女：诚信是中华民族的传统美德。 男：诚信是少年儿童做人的根本。下面我们大家 各抒己见，说说自己的看法
同学们,你想成为一个高尚的人吗?你想 同学们,今天你寻找到自己的诚信了吗?你 赢得别人的尊重吗?那么,请你首先拥有做人的觉得拥有诚信幸福吗?让我们精心呵护我们纯洁 美德一一诚信吧! 的心灵,做一个诚实守信的文明小学生,好吗? 四、德育口号:言必行,行必果,勿忘言行一 2.展开交流 (1)学生交流一些关于“诚实”“守信”的名 言。(“开火车”的形式,每人发言) (2)学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守 信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言) (3)学生结合实际情况谈感想。(如就班里发 生的“废纸风波”“作弊事件”,要求当事人从 不同的角度谈认识。)(“开火车”的形式,每 人发言) (4)主持人小结:指出“诚实”“守信”对一个 人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视 自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。 3.老师送给同学们一些诚实守信的名言,请你选 取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写 在卡纸上,取名为“我的座右铭”。下课后贴在 墙上,让我们时刻牢记诚实守信这一美德 关于诚实守信的名言如下: 诺千金 既出、驷马难追 言必行,行必果。 以诚取信,以信取胜。 与朋友交,言而有信。 人无信不立,店无信不兴 做生意三件宝,人好货好信誉好 、老师总结: 高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人 吧,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支 撑起我们每个人的道德准则
同学们，你想成为一个高尚的人吗？你想 赢得别人的尊重吗？那么，请你首先拥有做人的 美德——诚信吧！ 2.展开交流 （1）学生交流一些关于“诚实”“守信”的名 言。(“开火车”的形式，每人发言) (2)学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守 信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言) （3）学生结合实际情况谈感想。（如就班里发 生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从 不同的角度谈认识。）(“开火车”的形式，每 人发言) (4)主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个 人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视 自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 3.老师送给同学们一些诚实守信的名言，请你选 取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写 在卡纸上，取名为“我的座右铭”。下课后贴在 墙上，让我们时刻牢记诚实守信这一美德。 关于诚实守信的名言如下： 一诺千金 一言既出、驷马难追。 言必行，行必果 。 以诚取信，以信取胜。 与朋友交，言而有信。 人无信不立，店无信不兴。 做生意三件宝，人好货好信誉好。 三、老师总结： 高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人 吧，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支 撑起我们每个人的道德准则”。 同学们，今天你寻找到自己的诚信了吗？你 觉得拥有诚信幸福吗？让我们精心呵护我们纯洁 的心灵，做一个诚实守信的文明小学生，好吗？ 四、德育口号：言必行，行必果，勿忘言行一 致！