正在加载图片...
《专业英语》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称:专业英语 Professional English 课程代码:09311042 课程类别:学科专业课程/选修课 适用专业:工程管理专业 课程学时:36学时 课程学分:2学分 修读学期:第7学期 先修课程:大学英语I-Ⅳ、理论力学、材料力学、结构力学 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习,使学生达到以下目标: 课程目标1:能够在普通大学英语知识的基础上,初步了解专业英语的特点,基 本学会借助工具阅读土木工程专业文章的方法。【支撑毕业要求10.1】 课程目标2:在一定程度上学握专业英语的翻译技巧,为更好地从事本专业研究 工作打下较扎实的基础。【毕业要求102】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支排的单业要求指标底 10.沟通:能够就复套工往 问题与业累同行及是合 众选行有效沟道和文流 包括摸写报告和设计文 10-1能够就复杂工程问题与业界问行及社会公众进行 课柱目标1 稿、陈述发言、清晰兼选 有效沟通和交流。 发回应指今。并具冬一定 的国际视野,能够在跨文 化背茶下进行沟通和交 流 10.沟道:能够就复奈工程102吴备一定的国际视野,能够在跨文化骨景下进行 课柱日标2 问题与业界同行及社会公沟通和交流, 1 ——1—— 《专业英语》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称:专业英语 Professional English 课程代码:09311042 课程类别:学科专业课程/选修课 适用专业:工程管理专业 课程学时:36学时 课程学分:2学分 修读学期:第7学期 先修课程:大学英语Ⅰ-Ⅳ、理论力学、材料力学、结构力学 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习,使学生达到以下目标: 课程目标 1:能够在普通大学英语知识的基础上,初步了解专业英语的特点,基 本学会借助工具阅读土木工程专业文章的方法。 【支撑毕业要求 10.1】 课程目标 2:在一定程度上掌握专业英语的翻译技巧,为更好地从事本专业研究 工作打下较扎实的基础。【毕业要求 10.2】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 10.沟通:能够就复杂工程 问题与业界同行及社会公 众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文 稿、陈述发言、清晰表达 或回应指令。并具备一定 的国际视野,能够在跨文 化背景下进行沟通和交 流。 10-1 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行 有效沟通和交流。 课程目标 2 10.沟通:能够就复杂工程 问题与业界同行及社会公 10-2 具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行 沟通和交流
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有